写在前面:教育孩子,过程比结果更重要。
家长咨询:
开学两天,嘟嘟获得2颗小星星。第一颗说是升旗仪式站的端正,奖励的。第二颗说是自己要来的,课间嘟嘟找到老师说:老师,你表扬了我4次,我没有小星星,为什么豆豆才得到1次表扬,就得到了小星星?顺利讨得了一颗小星星。该如何引导?鼓励还是压制?敢于争取不错,过于关注荣誉会导致狭隘。求解?
孙老师说:
1、恭喜你,小嘟嘟很勇敢。
2、孩子渴望表扬,是正常的心理和情绪,要给予接纳。“老师表扬你是不是很开心?妈妈得到别人认同时也很开心。”
3、多关注孩子做事的过程和态度,而不是结果和奖励。和孩子一起重温做了什么,如何做的。
4、传递自己无条件的爱。“无论你得不得小星星或老师表不表扬你,妈妈对你的爱丝毫不会减少。”
心理学名词:无条件的爱
心理学上有个名词,非常浪漫,叫做无条件式的爱(unconditional
love)。就如其名,这一种爱不附带任何条件,就爱你原本的模样,是因为你是你而爱你。不需要担心因为自己做错了什么事,而使那一份爱少了一点点,just
love the way you are 的纯纯爱。
如果有办法拥有对方的无条件式的爱,你可以不需要顾虑,勇敢地去探索世界,毋须担心对方是否会无端端地生气,你可以勇敢地做自己,因为你知道,就算你变成了一坨屎,对方还是会爱你的。不需要因为对方的喜乐而去调整自己的行为,不需要特地为了讨好对方而委屈自己。快乐地、简单地做自己就可以了,因为他就是喜欢这样的你。
这种关系通常会出现在亲子关系当中。倘若父母可以给予孩子无条件式的爱,孩子们有充足的信心去玩耍,学习,不需要担心会被家长惩罚,也不需要学习看家长脸色做人,随心所欲地发展出忠于自己,自信勇敢的健全人格。
如果你也有教育孩子的问题,请留言,相互咨询讨论哦!
孙老师说,有态度的育儿说。
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