早晨七点，手机收到直播提醒，是昨天早上预约的一个家庭教育讲座。
主播是朱晓平老师。他看起来也就三十多岁的样子，很帅气。很好听的男声，语速、语调把握都让人很舒服。说是讲座，其实就是与手机前的家长连麦，帮助家长解决在孩子教育方面的问题。
今早上与朱老师连麦的虽然只有两个家长，但是朱老师与她们的沟通交流却用了一个小时还多的时间。一个小时的聆听中，我发现当前家长们的焦虑困惑基本都是一样的。不外乎孩子与手机，孩子与学习，孩子与家长的关系。因为问题一样，所以我听得就很专心。
第一个妈妈反馈的主要问题是闺女转学后玩手机上瘾进而影响学习及母女的关系。针对她的问题，朱老师给出自己的建议，接纳孩子的现状，肯定孩子的优点，告诉孩子你好在哪儿都好，周末可以开车带孩子回老家，帮助她与自己原来的同学朋友们见面嗨皮。我特别注意到朱老师一再肯定这位妈妈做得不错，让她不要因为孩子的问题而一再否定自己，让她做自己，享受当下，珍惜拥有。比如，不要太在意孩子的成绩，小学、初中主要是孩子的性格品质塑造期，成绩到高中才是重点。
我想那位妈妈一定也会被朱老师这番话所触动，是啊，一双儿女健康阳光，这已经就是很多家庭渴望的了。为什么不感恩生活，珍惜拥有呢？至于孩子玩手机了，学习不上劲儿了，尊重孩子，平等交流，顺其自然就好——尽管不是我在连麦，但我却是的的确确被朱老师这番话给说得心态平和许多，尤其是在一大早知晓儿子的末考成绩不佳的背景之下。这番教育简直不要太及时。
第二个连麦的家长，听说她老公是老师。然后她说她儿子目前十五岁，初二时休学，因为玩手机导致学习下降，导致师生关系恶化……没等她说完，朱老师把话截了过去，朱老师评价她讲话太啰嗦，且思维跳跃性太大，不能围绕原本谈话的重点而来。
我不知道朱老师对这位妈妈的评价是怎么来的，说实话我是没听出来，还感觉这位妈妈所说的就是该说的呀。不过她们的交流我感觉自己还是蛮有收获的。朱老师也给了这位妈妈三条建议:一要练习自己的思维，说话要简洁抓重点。二，经济条件允许下，跟孩子一起上学习班，进行品格教育的学习。三，带孩子去旅游，让他知道生活中除了手机，还有许多有意思的事情可以做。
直播结束，反观我家庭教育问题，与上面两位妈妈简直如出一辙。对待孩子态度简单粗暴，过分看重孩子的学习成绩，总是因为孩子、手机、学习成绩而焦虑。听完讲座之后，感悟:一、发自内心接纳孩子，尊重孩子，与之平等交流才有沟通之效。二、做自己。享受当下生活，珍惜拥有。保持平常心，才会愉悦自己，进而影响孩子，影响家庭。
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