对达.芬奇的了解，只知道他画过著名的蒙娜丽莎和最后的晚餐，因为樊登读书会的推荐，关注了一下这本书。
当看到列奥纳多.达.芬奇传这本书时的封面时，有点好奇了，就买了这本书。
从这本书的序里边，我才了解了达芬奇他不仅仅是我印象中的一个画家，他还是制作里拉琴的高手，是一个诗人，工程师、解剖学的研究者、武器设计师，哇，就像作者说的，在分工愈加专业细密的今天，这简直是不可思议。
在互联网很发达的现在，我们可以了解很多的东西，但这些都是二手的知识，我们应该向列奥纳多.达.芬奇学习，如何通过自己的观察和实验获取一手的经验，用我们自己的双眼和双手去发现，因为省事儿从来都是有代价的。就像李子柒，正是因为她亲手去实现了人们心中梦寐以求的田园之梦，她才成为让国人、还有外国人都羡慕的对象。
书的封面很奇特，封面的材质用的是PVC，读了封面的故事，才知道了这个封面是有特殊用意的。封面中间是列奥纳多.达.芬奇油画自画像的一部分，周围是他画的工程草图。当我手捧这本书时，就看到列奥纳多的那一双明亮的眼睛在这个半透的材质下边，如神般的注视着我。
第一章 童年时光
看列奥纳多.达.芬奇的童年时光这一章，才知道我们以前称呼是错误的。“达.芬奇”的意思是来自于芬奇镇的意思，他应该叫做列奥纳多，那才是他的名字。列奥纳多的名字是他的祖父起的。他呢虽然是一个私生子，在那个时代，人们对私生子的看法还是比较宽容的。
列奥纳多因为是一个私生子，不能被送进一个正规的学校去学习，很多东西都是自学的。有些人就认为他没有接受那个所谓的正规教育嘲笑他。他在他的笔记里写到一段话，让我特别感兴趣：“我自知未接受正统教育，就有自以为是者责难我非勤学之人，这些愚蠢的人啊！他们自夸炫耀的并非自己的辛劳，乃是别人的成果，仅凭我未从书本学习，他们就料定我会词不达意，他们不知道我所言之物，无需借他人之说，盖有亲身体验。”一般人学习知识，只是当了一个搬运工，把课本上知识搬到了自己的脑海里而已。而列奥纳多是通过观察，理解、并运用实践它，所以他评价他自己就是“实验的信徒”。比如，他经常用实验法来认识自然，他就具备了非常敏锐的观察力，经常去观察各种形状和阴影，领会了理解各种运动，所以他的有些实验，都是在他大脑中完成的。
第二章 学徒生活
列奥纳多12岁以前生活在芬奇镇，后来他跟随着他的父亲来到了佛罗伦萨。之后，他就一直在佛罗伦萨、米兰和罗马生活。
列奥纳多还写了很多非常有哲理性的寓言故事，通过这一章的阅读，我对列奥纳多的才华有了进一步的了解，
在列奥纳多笔记里有一句话：当你独处时，你才是自己的主人。这句话对我特别受用。因为只有我们自己独处的时候，才可以安静的去思维你的人生，你当下的感受，就像练瑜伽的时候的冥想一样。
一个伟大人物的产生，都有一个不平凡的时代背景。在列奥纳多所处的这个15世纪的佛罗伦萨，是当时文艺复兴的中心，也是世界上最繁荣的金融经济文化的中心。
在学徒生活这一章，书中提到了对列奥纳多的影响非常深远的两个人，布鲁内莱斯基和阿尔贝蒂。布鲁内莱斯基他发现并推进了古典透视理论，他建立的线性透视法改变了艺术，也影响了光学，建筑学和欧几里得几何学的实际应用。
阿尔贝蒂作为文艺复兴时期的一位通才，他拓展了布鲁内莱斯基的透视分析，并用几何的方法计算出如何在二维平面上绘制远处物体的透视线。
在这里书中还讲了阿尔贝蒂他一直都致力于分享自己的成果，组织知识分子社群，鼓励大家在彼此的发现上更进一步，他就说愿意与公众分享。我们现在的一些读书会呀，学习会呀，大学的一些社团是不是就是在文艺复兴时期就有了呢？
列奥纳多的学校叫做算盘学校，很奇怪的名字哦。这个学校主要学的就是要在你的各个案例之间找到可比性，没有想到呢，这个方法后来被列奥纳多反复用于他的科学研究，类比和找规律成为了他形成理论的基本方法。
列奥纳多他是个左撇子，他画画的时候呢，一般都是先画右下方再画左上方，他的这个笔法可以让后人去辨别一些画作是否出自列奥纳多之手。
读这一章节，让我感受到了当时的佛罗伦萨的工作坊已经有工匠意识了。这章几幅插图被认为是列奥纳多本人，看起来非常健硕。
以前，根本不懂得如何欣赏雕塑，今天跟随着作者的描述，欣赏了【大卫】这个雕塑品。透过作者的娓娓道来，感觉作者也许是一位对艺术非常热爱并有所专的人。
网友评论