这一节探讨的是某些特定的经历是否会引起大脑形态发生变化。
随着科学的进步，科学家通过更加有效的测量指标，来观察到底有什么因素会让人的人脑形态发生显著的变化。伯克利大学的几位教授花了10年时间，近16次的实验，用老鼠做为实验对象，进行了关于环境影响大脑的研究。
科学家将同一胎的老鼠分成三组，分别放到“贫乏环境”、“普通环境（实验室环境）”、“丰富环境”三种环境中，在生活了4-10周不等的时间之后，实验人员会解剖这些被人道死亡的老鼠，对比它们脑部发育的差异。
结果证实，生活在”丰富环境“的老鼠其大脑皮层更重、更厚，跟其他对照组的差异率可以达到4%-5%。而且，虽然两组老鼠的脑细胞的数量没有显著改变，但丰富的环境使得老鼠的大脑神经元更大，其脑袋中的化学活动有更高的水平。
讨论及批评。不少科学家对这个结论存疑，比如实验环境的因素并不完全隔离其他因素的影响，存在很多人为性的影响，还有就是老鼠和人脑有很多不一样的地方。但正如主导实验的几位科学家所说，这个研究价值就在于说，”允许我们对概念和技术进行检验，其中一部分可能对今后以人为被试的研究有所帮助。“
理论的后续延展运用。一些科学家发现丰富环境的生活经历有助于提高学习本身；对抗大脑老化的一个更乐观的态度，是保持好奇心，这将在ta的一生中持续刺激ta的大脑神经组织和大脑皮层。
本章节末尾，摘录这段话：当脑和学习的科学研究得到谨慎的、正确的应用时，能够对“早期认知和社会性发展”起到深刻的、高质量的、多领域干预的实质性贡献。
Tips：
- 周末一个人在家学习工作容易困、分心或者嗜睡之类的，可以考虑去星巴克办公
- 心情不好的时候，试试换个环境，晒晒太阳
- 挑战自己的意志力是个了不起的事情，但有时候也可以借助下外力，比如喝杯热水或者提神的咖啡
补充知识：
- 大脑皮层是大脑对经验作出反应的部分，它负责行动、记忆、学习和所有感觉的输入（如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉）。
- 大部分大脑活动发生在神经突触上，”丰富环境“的老鼠神经突触大50%。
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