「拆页二」
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无论你是通过你的生活方式还是语言来讲故事，确定人们是否被影响的首要因素都是：他们是否相信你?上述例子说明，即便是亿万富豪也不能轻易赢得人们的信任。如果影响力仅仅是权力或金钱的产物，斯基普早就成功了，毕竟他拥有金钱和权力。但是有时这确实也是一个不利条件。他的故事是一种操纵术吗?可能是。如果是操纵术，那么当斯基普停止说话，结果就会发生变化。当操纵者没有持续维系他影响力的网络时，网络就分崩离析了。操纵术(让人们相信一个不真实的故事)需要持久的力量来维系预期的结果，而且违背道德，令人心烦。坦白地说，操纵术是影响力较为低级的方法。有一种更为有效的提升影响力的方法，任何有经验的人都可以使用──讲一个富有真情实感、具有说服力的故事。
有6种类型的故事能有效地提升你的影响力。
1.“我是谁”的故事
2.“为什么我会在这里”的故事
3.“愿景”的故事
4“教学”的故事
5.“行动价值”的故事
6.“我知道你们在想什么”的故事
小贴士：
前三类故事大家过去接触的比较多，后三种故事的名字稍微有些生涩，我下面用书中的含义做一点解释。
1）“教学”的故事，指通过讲故事教会他人技能、如何思考问题，授人以渔。
2）“行动价值”的故事，指故事中主人翁的行动体现了他的某一个价值观念。如包含这样内容的故事：孩子胆战心惊的和妈妈说打碎了妈妈最喜欢的花瓶，妈妈说，“你诚实的告诉我这件事，花瓶碎了就碎啦。”
3）“我知道你们在想什么”的故事，指他人有什么担忧，你用讲故事的方式来打消这个担忧。
「I，重述知识」
六类故事，我最喜欢“我是谁”的故事。
忘了什么时候，我知道大家开始喊我“汪绮”。自那以后，我就和这两个字绑在了一起。
小时候，爸爸妈妈说要吃大人的话，做到了就是好孩子。于是，我尽量克制自己对世界的好奇，努力做着好孩子。
读书以后，老师说好好学习才是好学生。于是，我从小学到高中，慢慢地由坏学生变成了好学生，并且考上了一本院校。
大学就读于军事院校，“大学生”之外，我还得到了一个身份：人民解放军。
大四的时候，我光荣地加入了中国共产党。于是，我得到了一个身份：党员。
时至今日，我是父母的孩子、妻子的丈夫、心理咨询师、一级拆书家……
有时还是商店的顾客、公交上的乘客、医院的患者……
甚至还是别人手上上的一个电话号码、淘宝网上的一条代码、别人口中的“有些人”或者“他们”……
那么，我到底是谁？
世界上从来不缺少找这个古老的问题答案的人。每个人对这个问题的答案都不相同。
我为什么喜欢这个问题呢？因为开始思考这个问题，就意味着专注力由外界转身自身。而我讲出自己“我是谁”的故事，也可能给听者一些启示。当开始思考这个问题，就意味着自己开始拨开层层迷雾，对自己的认识不断加深。
「A1，激活经验」
2016年参加湖北省心理咨询师成长联盟。有一次团体活动，带领者让我们写出十个“我是谁”。当时我对这个题目很不在意，并且很随意地填了一些：党员、儿子、汪绮……
当活动到尾声，带领者将“我是谁”的回答与自我概念相关联时，我觉得自己有很大的收获，同时也为活动刚开始的随意而感到懊悔。
时至今日，我常常还思考这个问题。“我是谁”的答案中的某一点，到底来自自己，还是来自他人？是自己的需要还是社会的需要？是正向还是负向的标签？我真的认同吗？
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