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如何提高学生的阅读技巧

如何提高学生的阅读技巧

作者: 江左刘楼王青平 | 来源:发表于2019-04-19 12:05 被阅读0次

      我们班的学生有个很大的短板,就是课外阅读理解题做的不行。尤其是最近开始进入期中复习阶段,这一弱项就放大的更明显了。哪怕是对于程度稍微好一点的同学,课外阅读理解也仅仅能得3-5分左右,更不用提其他基础不太好的学生了,因此我总结了以下几点阅读理解的答题技巧。

    首先:阅读是关键,一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径。阅读是解题关键的第一步,这一步不可忽视,更不能省去。读懂原文,则事半功倍,反之,则会出现答偏、答漏、答反、答错的现象。而且大多数情况下,只要做题时能找对定位段,基本上离正确答案也大差不离。

    其次:接部就班的来解题,丢漏题是小学生解答阅读理解的问题时经常犯的错误,因为阅读理解后面一般都有好几个题目排列在一起,这时候就需要我们耐心地去咬文嚼字,仔细审清题后,应按照试题的前后顺序去做。这样不会丢漏题了,一般试题都是先易后难,先理解后感悟这样安排的。因此,做阅读理解题应该按试题的前后顺序去做,但遇到难题一时答不出来,千万不能停滞不前,耗费时间,可以做个记号,等到做完其它试题后再回过头来解决它。

    最后:弄清问题,有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案 ,有的有的问题是根据整篇文章设计的,要求认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。

    掌握好答题技巧,弄清答题思路,就会发现做阅读理解题其实一点都不难,我在我们班学生身上实验了几次,发现了效果不错,再碰到阅读理解题,他们也没有像以前那样排斥了。

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