七八十年代，教育改变命运在70后和80后的年轻人身上得到了最大化的体现。努力读书上大学，在国家集体分配政策的扶持下，大多数人都能实现阶级的跨越，进入中层。
并且，随着我国经济的崛起，经济开发区的设立以及房地产的发展，也成就了一大批南下创业的年轻人，在我国奔向小康的时候生活也达到了车房无忧的小康水平。
那个年代，教育和劳动都能借时代之风达到生活富足的水平。
当我国进入九十年代，迈入二十一世纪的时候，国家经济已发展到全球第二大经济体，学校教育的规范性和严格性达到了目前为止的峰值。随着教育成本的提高，教育的回馈却开始不断缩水！就业压力不断增大，内卷现象层出不穷，教育和知识改变命运的效果在90后乃至00后身上并没有像七八十年代那样明显。
同时，日益增长的房价和物价，使得九零后这一代的生存压力变得巨大！知识和教育跨越阶级开始变得艰难！国家奔向小康，生活实现温饱不愁，但成家立业的压力在这一代人身上却变得沉重起来……
因此中国老龄化的时代，是一代人恐婚恐生恐育的结果，也为中国的教育问题敲响了警钟！去压力的教育政策不适合高压力的升学模式，如何从根本上改变这个现状，是我国未来教育领域需要不断探索的问题！
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