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老师实现专业成长,要注意3个核心问题

老师实现专业成长,要注意3个核心问题

作者: 牵着蜗牛狂奔 | 来源:发表于2021-08-16 22:38 被阅读0次

    有老师问我,席老师,我按照你的“假期清单”来做,每天也很忙,但感觉进步不大。这是为什么?

    的确,我的“假期成长清单”有不完善的地方。给一些朋友造成了误导,在此表示歉意。就这个“清单”,我想再阐述三个问题。

    01专注于一个细分领域

    有朋友假期早上练朗诵,中午听家庭教育讲座,下午练跑步减肥,晚上听樊登读书会讲书。

    我看了她的成长规划是:两年内讲一次省级优质课,三年内评上高级职称。学习心理学,成为家庭教育指导师。力争两年内评为省级名师。

    我很惊讶,这样的规划简直太牛了。

    每个人情况都不一样,我无权评判这样的成长规划。但我只想在这里告诉大家,目标要小而专。

    专注一个细分领域,会让你将全部的精力都聚焦在一点上,能迅速把这一点打通打透,成为细分领域的第一名。我们往往能记住冠军的名字,但是很少叫得出亚军的名字。成为第一名,就是让个人等同于一个词,让人们提到这个词,就会想到这个人。

    专注一个细分领域、成为细分领域第一名是一种战略选择。最伟大的兵法著作《孙子兵法》就曾提到过集中优势兵力攻其一点的战略。这是一种战争智慧,也是一种人生智慧。

    目标过多,过于分散,会让我们很疲惫,顾头不顾尾。

    02打造一项个人专长

    深度思考自己的突出优势,打造一项自己的专长。我也写杂文,写小说,但写教师成长方面的话题还是我的专长,可能与我的特殊经历有关。

    我们一定要考虑自己的专长,不是每个老师都能在优质课领域能够有所突破。

    比如像我,长相就是最大障碍。在各级优质课比赛中,选手们的颜值占多大比重?相信大家比我更清楚。换做是你做评委也一样。

    著名的三国名士庞统庞士元,为什么不被刘备看好?连礼贤下士的曹操,对过目成诵的天才“张松”也没有好感,这都与相貌有关。

    能清楚自己的优势与劣势,知道如何发挥优势,打造一项专长,比全面撒网捕鱼要好的多。

    03制定一个阶段目标

    人的精力是有限的。目标过大,过多,都不利于我们的成长。

    比如自己想打造一节优质课,第一要加强基本功练习。好的板书,纯正的普通话课文朗诵,这些都是讲课的加分项,想通过一两周突击,很难。所以要请专家指导,针对性训练。其次,才是课堂的设计方案,讲课的语言锤炼,态势语言表达等。

    假期时间短暂,我们可以有重点的练习一项技能。比如要熟练解读教材,通读课标,统览全科教材,然后观看视频教材编排培训。每单元选两课看名家讲课视频。自己备课。

    这样,我们的目标始终围绕一个核心目标进行,效果可想而知。

    最怕的就是三天打鱼两天晒网那种。

    有段时间我感觉自己写的字太丑,根本拿不出手,就开始练习写字,钢笔字毛笔字同时练习,光各种字帖买了五六本,有空就练习,走路看见人家门上贴的对联挂的匾额,就忍不住手指头在手掌心比划一下,模仿人家怎么写。不到

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