《目标》读书收获：苏格拉底式问答，这个思考来自于书中钟纳先生在收到罗哥的求助信后，并没有给罗哥直接灌输一些观念，或者什么具体的解决性回答。而是通过提问的方式，激励罗哥去思考，去自行探索问题的答案。有点像孔子说的“不愤不启、不悱不发”，“举一隅不以三隅反，则不复也”。
当然这类的思考过程也要有一定的逻辑规则。书中将这样的逻辑推导过程使用“如果......那么......”，来验证假设条件。在为达成目标而采用某些解决方案的时候，通过如果设定假设条件，那可以推导由此假设条件而演化的结果，并且经过结果作为假设条件逐层推演。倘若最终假设条件是正确的，往往经过多层推演而得出的结果具有“常识性”的正确性。
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本文标题：《目标》读书收获——苏格拉底式问答
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