有进步

今天学校教研活动，评课环节突然被q，没想到我竟然也没有推托。当时脑袋里跳出来的不是紧张和害怕，而是百分之一法则里的颠倒公式。 最近正在刻意练习主动发言。我一向很害怕发言的，总觉得别人能够张口就来，侃侃而谈，而我说的不够好很丢人。事实上，说的不够好又有什么关系呢？行动会克服阻碍我前进的惯性。当我真正做到将自己和自己比的时候，我才有了真正的收获。今天的评课虽然没什么条理，甚至有些语无伦次，但是至少我是不紧张的。从现场发来的图片看，我正在进步。好事好事！ 尤其当陈校在总结时说到“老师眼里要有学生”时，我内心是很激动的。因为在听课时我也写下了这几个字。当时我不知道要怎么样去阐述这个观点，陈校的发言正好帮我理清了思路:老师自己的上课状态，对待公开课的态度，对学生的学情了解，对课文的把握等等，这些不都是眼里有学生的路径吗？顿时恍然大悟。

四点半学堂时做了一份独立作业，结果在意料中。长叹一口冷气，唉……努力平复心情中