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文水“疫”中学法心历日记-刑诉(八)

文水“疫”中学法心历日记-刑诉(八)

作者: 文水云淡 | 来源:发表于2020-04-08 14:48 被阅读0次

    疫情期间正是学习好时期,因为别无选择,没有什么比学习更能消磨时间的。感谢那些乐于公益的老师和平台,安排了许多直播课来帮助封闭在家喜欢学习的人。

    到今天为止,文水听了近十堂法律课,其中7场是讲民商法的,三堂是讲刑诉的。民商法的课程学完后,文水写了7篇学习日记,来记录学习的心得体会。但刑诉课学完后,却迟迟没有进行总结,原因是不知道该如何总结,也是因为对刑诉学习得不够的原因吧,思量再三,文水觉得不应该纠结写得好与不好,权且把写的过程当做督促自己学习吧,这样想,文水觉得没有什么压力了。因此文水在这篇日记中,把刑诉课程来一个总结。

    三堂刑诉课都是大成律所的老师直播讲授的,可以回看。有两个主题,一是赵运恒律师讲的“大辩护角度谈有效辩护”分两次课讲的;二是王素军律师和何慕律师联合讲授的“刑辩业务三十六坑”

    赵老师讲授的内容分为四个问题,一是什么是大辩护?二是什么是有效辩护?三是什么是大辩护思维?四是什么是有效辩护的方法?

    什么是大辩护呢?赵老师说大辩护就是大思维、大视野、多方法的辩护,概念范围比有效辩护更广一些,包括法庭内的有效辩护和法庭外的额外辩护。

    什么是有效辩护呢?赵老师先是提出两个思考问题:判决好等于辩护好吗?过程重要还是结果重要?通过对这两个问题的思考,赵老师给出了有效辩护的解释,就是要尽职辩护,同时辩护要有效果。

    赵老师列举了个例子来阐述这些问题。在疫情期间,以危险方法危害公共安全罪的案子比较多,如何对这类案子运用大辩护、有效辩护呢?赵老师从定案角度、从基本辩护方法角度、从大局角度三个维度展开辩护。定案角度可以从鉴定标准、鉴定机构、传染证据入手;基本辩护方法角度可以参考各地规定、相似案例、指导案例等;大局角度是对结果的把握,包括是否认错、如何处罚等。

    什么是大辩护思维呢?赵老师说,思维决定人生和事业。最基础的思维是综合的专业能力,包括:及时关注刑事政策和相关知识、了解其他法律知识、在生活中不断观察和积累,吸取社会知识;最容易被混淆的思维是辩护人与法律人的关系,法律人追求民主、公平、正义,而辩护人追求当事人合法权益保障;最基础的思维是综合的专业能力,“无罪”死磕和无原则的妥协都是欠妥当的,对抗或妥协,取决于对心理战的把握。

    什么是大辩护视角下的有效辩护方法呢?赵老师介绍了有效辩护的三个步骤:一是辩护目标的确定、二是辩护策略的选择、三是精细化辩护。

    辩护目标分为实体性目标和程序性目标,一旦确定了目标,就要坚持目标,不达目标绝不轻言放弃。

    辩护策略的选择可以思考以下几个问题:选择案外解决,还是案内对抗?选择无罪辩护,还是罪轻辩护?选择程序性辩护,还是实体性辩护?选择抓大放小,还是面面俱到?选择多管齐下,还是单独斗法?

    精细化辩护是指所有策略都依靠精细化辩护实施,在薄利多销还是精耕细作上,选择后者,精细化辩护需要怀疑一切的勇气和智慧,不是一蹴而就的事情。

    赵老师谈到为什么要选择这个主题来授课?是因为疫情期间,有一个游泳运动员给了他深刻的印象。一个人游泳技术那么好,但因为对游戏规则的不尊重,对其他人士的不尊重,就让他失去了在游泳池游泳的资格。这就说明哪怕是有很高名望的人,在思维上可能都存在需要调整的地方。技巧再好,思维错误,可能会影响人生。很多例子都可以证明,思维不对,可能会对从事的法律工作带来一些障碍。这是为什么赵老师要先讲思维,然后才可能进行有效的辩护的原因。

    王律师与何律师的直播课很有趣,就像是二人相声一样,把刑辩课讲得绘声绘色。刑诉三十六“坑”分为接待接案环节、会见环节、家属沟通环节、办案单位人员沟通环节、取证环节、出庭环节六个大部分,每一大部分再分为六个小节,总计是36个问题,实战味道很浓,都是实践经验的干货分享。

    第一部分接待接案环节六个坑是:1、轻率表现或下结论;2、未核实区分在场人;3、忽视客户真实意图;4、单向选择误区;5、委托手续瑕疵;6、合同内容粗糙。

    第二部分会见环节六个坑是:7、不当转告信息;8、不当出示材料;9、擅自离开会见场所;10、不当会见笔录;11、轻视庭前辅导;12、其他不当行为。

    第三部分家属沟通环节六个坑是:13、透案情;14、做承诺;15、角色混;16、过密频;17、不留白;18、不示明。

    第四部分办案单位人员沟通环节六个坑是:19、信息障碍;20、不当退赔;21、不同频、22、过早暴露辩护意图;23、关系反被关系误;24、不当认罪认罚。

    第五部分取证环节六个坑是:25、双刃剑证据;26、欠程序证据;27、易变动证据;28、直转证据;29、代书证言、30、延迟提交。

    第六部分出庭环节六个坑是:31、说理对象错误;32、关注对象单一;33、辩护目标不清;34、辩护环节单一;35热衷突然袭击;36、庭审言议不规。

    两位老师对这36个坑进行了详细的解释,也列举了大量的案例,由于篇幅所限,文水不能在此详细展开。

    听了三位老师的课,文水感觉成为一名合格的辩护人真不容易,这从三位老师十几年的从业经历可以得到验证,三位老师都是系出名门的法律专业的高材生,即使如此高的起点,也是在实战中摸爬滚打,才积累了如此丰富的驾驭技巧,才能在分享交流中信手拈来,侃侃而谈,这样的从容正是日常积累结果。借用文水微信里收藏的一句话来作为结束语:“滴水穿石,不是因为其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍”

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