对于不同的人来说，少年时期的回忆有的是甜蜜的，有的却是苦涩的。在这部影片的一开头，就用英语老师教导英语的两个不同的句式，说明了这一点。这是一部描写青少年成长的影片，通过这位英语老师的回忆，说出了学生成长过程中充满血泪的心酸。
影片的主人公叫陈念，这个名字非常有象征性，她就是我们心里对陈年往事的一丝念想。影片选取她在高中高考的那一段学习生涯，在环境的紧张气氛和内在心理的无限压抑中，陈念的痛苦就被鲜明地刻画出来。通过高考这个很多人都亲身感受过的事件，拉近我们和主角的距离。我们仿佛就是里面的陈念，她所经历的一切我们大都经历过。在这种心理压力重如泰山的时刻，陈念还要孤身面对妈妈的债主，面对同班同学的凌辱。在这种情况下，学校的老师帮不上忙，社会上的警察也有心无力，家里的妈妈更是顾及不上，最后，陈念只好求助于社会上的一个名叫小北的“小混混”。在他的帮助下，陈念的日子好像好过了一点。
一个学霸和一个学渣的强烈对比，却又同样都遭受生活的各种磨难。学霸在学校被人凌辱，学渣在社会上被人看不起，他们仿佛在一条直线的两端，可是在影片中又那么自然地走在了一起，有着同样的命运。在看片的过程中，我一直有一个疑问：为什么小北要护着陈念呢？在最后我终于看懂了，他就是陈念的希望——北京。北京这个地方，就是陈念最终的梦想的出路。可是，就在最后，那个一直凌辱她的女孩却对她说，她也想去北京。陈念最终忍不了了，她的所有努力，就是为了逃离这个让她受尽屈辱的地方，但最终所有的努力可能白费的时候，她崩溃了。她不能接受这个事实，于是，她做了一件让所有人抱憾终身的事情——她把“未来”推下了下去。尽管她考取了非常好的成绩，可是她已经没有了未来。
在这个时候，小北想通过自己的牺牲来让陈念走出去。陈念也按照他说的做了，参加高考，蒙骗过所有的警察。可是陈念最后却是蒙骗不了自己，当她听说小北可能会被判死刑，可能会被关一辈子，她再也坚持不住了。在这个过程中，陈念和小北在警察局中见了一面，陈念看到坐在囚椅上的小北，她打了小北一巴掌，让人感到非常的无奈，还有心痛。或许是年少的时候才有这种敢为别人挡子弹的豪情吧！
影片中用了很多的对比，让我们感到这个社会还是在不断进步的，我们看到了未来的希望。任何一个有爱心的人都不想影片中陈念的悲剧继续发生。最后影片通过长大后当了老师的陈念带着一个孤独压抑的学生走在路上，还有一直走在陈念身后的小北，象征着学校，社会对孩子的保护。陈念没有像刚开始时那样会过身去看小北，因为她知道，小北一定会在她的身后。她的身后一定会得到整个社会的保护，得到整个社会充满爱心的支持。
看完这部影片，我还是对“未来”感到非常大的惋惜。为了让孩子们都有一个美好的未来，请影片中所有像“未来”一样的孩子的家长好好教育好自己的孩子。当悲剧发生的时候，任何的挽救都会来不及的。她们的欺侮对象不是固定的，从一开始的胡小蝶，到陈念，到最后身边自己的朋友。或许陈念说的对，她不需要朋友，“未来们”也不需要。她只是想要有一个凌辱的对象，一个能让自己感到高高在上的别人而已。她欺侮别人，也被别人欺侮过。这是一个心里缺失的问题，不是任何物质可以弥补的。就像片中的一个老警察，问办案的一个年轻民警，“你小的时候有被人欺侮过，或是欺侮过别人吗？”这个问题才是我们最应该关注的，也是影片要我们重点关注的。
愿所有被欺侮过的人，或是曾经欺侮过别人的人都能健康成长。过去的终究要过去，我们应该面对的是，我们的孩子，下一代，不要再过影片中那样的生活了。
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