成长记

成长记

2020年夏，不一样的开学季，也是我儿子的小学毕业季。

至此，特想写下一些心里的感受，以记述儿子在小学六年的成长往事。同时，希望各位阅读后感受到的是我轻松的心情，也像我儿子一样，在不完美的状态下，仍然找到人生的乐趣，积极地享受当下。

    5月11日，小学六年级的儿子如期的按安排返校，我同样也做好准备进校陪读，跟往常一样，送他上楼进教室，中午送饭陪午休，协助起床，再离开学校。除多了在门口测体温和消毒以外，一切都像往常一样，并无特殊。

然而，空闲时看到致远妈微信留言说:衡衡妈，你家儿子上学咋说？我说:已经上学啦！致远妈问:你中午还能送饭去学校教室吗？我说:能送呀，我做了核配检测，一切跟往常一样。她说:我也做了核酸检测，但学校说特殊时期，不能送饭去学校教室，中午要接回来，老师说要我辛苦一段时间了！我听了，一点也不意外，因为特殊人群经常特殊对待。衡和致远还算幸运，还有孩子上学，因疫情被拒绝家长送进学校，那小孩怎么办呀？他怎么上学进教室呀？学校回复:实在不行，建议休学。

那为什么儿子又能跟往常一样去学校呢？因为儿子上的学校是东城五小，那里有睿智的校长和温婉知性的老师。

事情还要往回说。2014年9月，六岁多的儿子如期地开始他的小学阶段的学习。他很自然而然的每天开心去上学，开心地放学。开始他学习的天份不高，别说背简单的拼音字母，有些还不会读。他向我抱怨说:妈妈，为什么有些同学老师教一次就会读了，为什么我老忘记呢？他人生的第一次语文考试，试卷都没有带回来，他告诉我好像58分，老师要求家签，我没得签。发微信给班主任兼语文老师（武海英老师）说:武老师，不好意思，衡没带试卷回来，我没得家签，听说他考了58分。武老师，衡得了一种XX病，这病会导致他全身力量不足，最终只能靠轮椅出行，得这病的小孩，有三分之一的都存在智力低下的情况，他有可能读书成绩会很差。过了一会儿，武老师回复说:没事，慢慢来，相比孩子的成绩，孩子的心理健康成长更重要。又过了一段时间，接衡放学遇见武老师，武老师主动跟我聊起，她说：我那天到图书馆查阅了一些医学类的书籍，了解到这病的发展以及预后，我们没法把控生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，在有限的时间里实现人生的价值，也一样精彩。之后，在武老师的鼓励下，儿子逐年进步，越学越自信。

（学校的“科创节——科学小制作”评选活动，荣获一等奖）

现在回想起武老师当时的回复，觉得儿子真的很幸运，因为儿子不用被迫到医院做一份智力评测，如果测到智力低下，就要被扣一顶“智力低下”的帽子。为什么这样说？因为有小病友妈妈正为这事苦恼，小病友有学习成绩差，老师觉得他拖后腿，影响老师的评优绩效。如果学生戴了“智力低下”的帽子，就可以不计算成绩，不影响老师的绩效评级了。您看，儿子是有福气的，能遇到一位这么有爱心，不计个人前程用心教学的好老师！

2017年春，儿子如期的按疾病的发展失去了行走能力。怎么办？不上学吗？不行!儿子喜欢学习，喜欢五小的老师和同学，喜欢同学间发生的趣事，我也喜欢每天下午接儿子时看到他脸上的笑容和他讲述的趣事。那我就背他上学，每天上三楼，武老师看在眼里，她说您每天背上下楼那么累，要不中午就不接了，您带饭到课室，让他吃了，在课室午休。这样就不用那么辛苦，还可以有更多时间休息，就这样按武老师暖心的建议在学校午休。

每天的固定模式:早上背上学，中午送饭陪午休，下午背放学，过了一段时间，我们固定上学模式被学校志愿者骨干——杨叔叔发现了，他主动过来问:需要帮忙吗？要不叔叔背你到课室，不用妈妈那么累，好吗？开始，儿子由于害羞不敢接受别人的帮助，杨叔叔并没有放弃，主动和儿子聊天，一来二往，儿子终于接受了杨叔叔的帮助，这一背就坚持了一年半，几乎风雨无阻，从不间断。

更难得的是志愿者家长们每天早上8:00就会离校，但杨叔叔仍然在等待我们的到来，由于儿子每天早上锻炼半小时，解决大小二便后，才去上学，基本上到校时间是8:30，有时还晚点，杨叔叔仍然在校门口等待我们的到来。这让我非常感恩，多次表示感谢。但杨叔叔总是轻描淡写的说:没事，我在附近开店的，9:00前回去开门，问题不大。自己开店，其实事情更多，有时候在背儿子上课室时，也会接到催发货的电话。像志愿者杨叔叔这样乐于帮助困难人群的精神，也是东城五小的一大特色，儿子在此得到杨叔叔的这种精神的影响和帮助也是幸运的。

2019年春季开学，学校加装了电动扶梯，儿子每天可以坐着这电动扶梯上下楼，杨叔叔并没有因此而停止帮助，如遇见我们来上学，会主动过来抱儿子，坐上扶梯，大大减轻我的负担。乐于助人的精神已经形成习惯了。

大家可能好奇学校怎么加装了电动扶梯呢？对，东城五小的叶婉萍校长和张玉梅副校长等人就是那么有远见，他们认为有时候生病了或受伤了，导致行动不便，上下楼梯会有困难。因此学校领导结合学校的情况，因地制宜向上级申请了加装电动扶梯。我很庆幸儿子在东城五小上学，同时遇见这么人性化和有远见的校领导。相比其他的病友，儿子是幸运的，因为他们没有遇到这么好的学校和校领导。有佛山小病友，体重接近90斤，虽然平地能缓慢走一小段路，但已经不能自行上下楼梯了，课室在六楼，他妈妈就背一层休息一下，背一层休息一下，有时小病友连滚带爬的艰难地上到六楼课室，他妈妈曾多次向学校申请调低楼层，但校长说学校不可能因为你一个人而调整整个班的。我真的替他妈妈着急，为什么不能呢？我儿子学校不就可以吗？还是武老师想到并帮我向学校申请，根本不用我想。

这个病友不只是个案，现在的学校几乎都是楼房，而小病友们差不多都是从四五年级开始行走不了，家长们处于各种考虑不敢过多的麻烦学校，家长们只能每天背上背下。在此，衷心的希望在各级教育局的领导下，其他小病友学校的领导们向我们东城五小的叶校长和张副校长等人学习，给予困难人群上学的方便，尽可能提供无障碍通道，这就是给他们最大的特殊照顾了，而不是像前面说的那样:实在不行，建议休学。我们的张副校长曾经说，针对不方便到校学习的孩子，学校应该安排老师“送课到家”，让孩子继续接受义务教育。

当然，也有听到小病友正在接受“送课到家”的义务教育，这是比较欣慰的。希望以后能听到更多这些令人欣慰的信息。

这些只是六年间的缩影，转眼间就成了过去六年的往事，其实班里还有更多点点滴滴的暖心帮助，来不及一一述说，例如我们团结友爱的604班家长团，学霸吴非爸爸、家委会会长龙毅宸爸爸等人有求必应的帮助，我永远记得在我生病不方便接儿子，您们提前到校给予的帮助。还有乐于做人，非常有责任心的汤朗颐同学、杨思涵同学等同学经常帮儿子带作业回家，让儿子能正常完成作业。这些将铭记于心。有您们的无私帮助，让儿子无惧风雨，精彩地走过了六年，将来，儿子会继续顽强地成长，继续走向精彩的人生！感恩！