6.3日思维导图作业

笔记 作业

感想：

        今日的学习重点是明确什么叫“本能思考技术逻辑分类”。

      个人对这样的专用名词的理解力实在很弱，“针对同一命题在符合逻辑的前提下找到不同的分类方式”这句话我咀嚼了很多遍。也许对很多朋友来说很容易，但是我还是有疑惑，什么叫“符合逻辑”呢，关于事例中“人的分类”这部分我还是听懂的，我在想是不是这其中的意思是“针对一个话题的合理联想”呢？或者我是否可以理解为，好比是写一篇议论文，只要围绕中心论点进行论证就可以呢，也就是只要围绕“中心关键词”就是对的呢？

    此外，还有一个困惑。比如说我今天教的作业的主题是“期末考试复习方略”，四条主干就是自己的怎么复习的几个组成，枝干部分是要点和做法，但是怎样才能让自己联想更多呢？如何打开思维是关键，可惜真不知道怎么打开。从学生优劣的角度、从检测的反馈信息、复习重点、面谈指导外，我真想不出该怎么做。

      边思边学吧，不管怎样，一张思维导图，倒是厘清了自己期末复习的做法。