上节课完成了codeorg课程2的第17节的课程。

这节课学习codeorg课程2的第18节和第19节课程。

课程2第18节

打开浏览器，进入codeorg课程2，找到第18节课程的名称为“你的数字足迹”，点击右侧的“线下的活动”。

会看到视频，内容是介绍在网上任何动作都会留下痕迹，要教会孩子注意保护自己网络上的安全，不要泄露自己的隐私信息。

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点击“完成！继续下一个阶段”，进入第2关：

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这1关要判断出不同动物的特征，找到不符合的。

课程2第19节第1关

进入第19节的第1关：

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这一关要完成重复的画三角形，那么画等边三角形本身就需要使用循环，再画3个等边三角形，就需要在循环外面再套一层循环，这就是嵌套循环，嵌套循环可以完成更多重复的动作。答案如下：

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课程2第19节后续所有关卡

进入第2关：

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这关需要画相同的6个等边三角形，因此需要在外面再套一层循环，循环6次：

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第3关除了外面要套一层循环之外，还要注意每完成一次等边三角形，需要旋转一个角度画下一个，角度需要计算出来。

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第4关和第3关类似：

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第5关和第4关类似，除了套循环，还要注意增加一个步骤，跳的距离：

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第6关也是类似的，注意跳的距离：

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第7关要注意完成一个三角形之后除了要跳的距离，还需要转向，转向的角度要计算一下，360度除以10是多少角度。

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第8关注意向前跳的距离，估计不准的话可以先试试看然后修改。

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第9关和之前类似。

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第10关外面套一个循环就可以完成。

第11关和之前类似，注意调整运行的速度，不然要等很久了。

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第12关的图案画出来很好看，就是运行的时间比较长。

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第13关是自由发挥题，可以使用嵌套循环画出很多各种各样美丽的图案，可以参考之前的循环逻辑程序。

完成之后，课程2的全部完成了，可以打印出一个证书：

S024-16.jpg

这节课学习嵌套循环，使用嵌套循环可以画出很多漂亮的图案。

到这里codeorg的课程2就结束了，课程2相比课程1，要复杂一些，但是基本的概念还是：顺序、分支、循环逻辑。

下节课预告

关于codeorg的课程暂时告一段落，后面学哥将继续之前的计划，开始第4个系列的课程，学习PHP和MySQL，编写一个动态交互式内容网站。