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这节课，将继续修改四则运算器，改成让用户输入计算结果，然后程序给出判断结果是否正确。
上节课的作业
输入一个分数，根据分数进行判断，大于等于90分屏幕输出best，大于等于80分屏幕输出good，大于等于60分屏幕输出pass，其他屏幕输出fail
这是一个经典的if分支语句题目
正确的结果类似如下：
score=input("please input score:")
if score>=90 :
print "best"
elif score>=80 :
print "good"
elif score>=60 :
print "pass"
else :
print "fail"
运行结果如下：
增加注释行
到目前为止，已经写了不少程序文件了，add.py，subtract.py，cala.py，score.py
程序文件多了之后，会发现如何快速记起程序的内容和目的，会有点困难，特别是当别人来看你的代码的时候
为了帮助我们自己和别人，我们需要给程序增加一些描述文字和说明，这就是注释
注释的格式是这样的： #注释内容
在行首如果是#开头的表示这一行代码是注释，将不会被程序执行，即使#后面跟着的是代码
我们将最早写的add.py拿出来，当时删掉了一行代码，其实也可以用注释来完成：
num1=input("num1:")
#print num1
num2=input("num2:")
num3=num1+num2
print num1,"+",num2,"=",num3
这样第2行代码就不会执行
我们打开score.py，在最前面增加说明：
这样，每新做一个程序，就在程序最前面增加注释说明这个程序的目的是什么，作者是谁，什么时候创建的，方便其他人查看和了解
再次执行程序，会发现提示错误如下：
这是因为增加了中文的原因，解决的办法是指定文件的编码方式：
在文件第一行增加如下代码：
#coding=utf-8
再次执行代码，发现正常了
四则运算测试器修改代码
接下来，开始改造之前写的四则运算器程序，改成让用户输入计算结果，然后程序给出判断结果是否正确。
首先，打开cala.py，另存为cala_test.py
然后在程序开始添加注释说明：
#coding=utf-8
#四则运算测试器程序
#输入2个数字，1个操作符，1个计算结果，判断是否正确
#作者：学哥 时间：2016/12/8
很明显，需要增加一个输入，让用户输入计算结果，然后判断计算结果num3和输入的结果是否一致，输出结果
在print 这行之前，增加下列代码：
result=input("your result:")
if num3==result :
print "right"
else :
print "error"
然后把原来的print这行注释掉
执行结果如下：
大家在测试程序的时候，除了按照理想或者预期的数据进行输入之外，还要输入一些非预期的数据，这样才能够完整的测试代码是否完美
比如上面的程序，如果在预期输入数字的地方，输入了一个字符a，或者输入了带引号的"a"，或者在输入操作符的地方输入一个数字
看看会有什么结果，如果发现错误，看看应该如何修改，进行限制输入，如果不知道的话，可以自己去网上搜索，学会自己寻找答案
因为这个并非我们课程的重点，这里就不讲解了。
输入数值改为程序生成随机数
需要输入数值和操作符太麻烦了，能不能让程序自己生成数值和操作符，我们只要输入结果，看看我们做对了没有，那多好
那么，就来做100以内的加减乘除测试题目吧
首先，将上面的文件另存为cala_test_rand.py
其次，在注释的4行下面，将前面3行输入代码都删除掉
num1=input("num1")
operate=input("your operate:")
num2=input("num2:")
然后在程序开始这个地方增加以下代码：
import random
num1=random.randint(1,99)
num2=random.randint(1,99)
operateint=random.randint(1,4)
if operateint==1:
operate="+"
elif operateint==2:
operate="-"
elif operateint==3:
operate="*"
else:
operate="/"
print num1,operate,num2,"="
完整代码如下：
结果如下：
注意测试的时候，除法是进行整除，小数位舍弃
代码说明
import random 引入一个模块random
random.randint(1,99) 生成一个1到99范围之内的随机整数
random.randint(1,4) 生成一个1到4范围之内的随机整数
然后根据1到4，将运算符设置为加减乘除
后续代码不变
关于模块和函数，后续课程会详细说明，这里只要知道是什么就可以了
课后作业
1. 输入数字1-7判断是星期几
2. 收集星座具体的日期范围，考虑一下如何实现输入一个月和日，输出所属星座
往期教程
0001 零基础的小白能学会编程吗？
0002 真的吗，700元的电脑可以学会编程？
0003 十分钟组装一台电脑开始编程
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0005 键盘打字如何练成像黑客一样的飞速
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0007 编程入门python语言之四则运算器
第一部分前7课小结和课程规划说明及微信群主招募
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作者简介
学哥，二十年编程经验，历任程序员，资深程序员，技术经理，项目经理，产品经理，系统架构师，IT总监。爱好篆刻，阅读，美食。
教程简介
每天半小时零基础学编程。大人可以学，小孩也可以学。练打字，用软件，写文档，做网站，做App，编游戏，数据库，玩硬件，写程序，3D打印，无人机，机器人。
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