听课、小桥、看戏、畅谈人生...【海拔五千】Summit 5000 Monday & Tuesday May 28&29, 2018
每日一悟： We all struggle with limitations. It's never too old to grow in life.
我们都纠结于为人之限制，保持童心永远不晩！
1.英语早读/阅读：
（1）早读: 201805028 Never convince yourself that whatother people are telling you to do is right, if you don't feel like it's rightin your heart.（永远不要人云亦云，坚持自己的选择，遵从自己的内心最重要。）本句话选自王力宏获伯克利博士学位发演讲，在演艺圈，王力宏是公认的超级学霸：本科就读于美国威廉姆斯学院（Williams college）的爵士钢琴专业，硕士就读于伯克利音乐学院（Berklee College of Music），这两所都是世界顶级音乐学府。16年11月，王力宏获得了伯克利音乐学院的博士学位，并设立“王力宏全额奖学金”，用来奖励来自中国的年轻音乐人。
201805028
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that I love you （世界上最遥远的距离。）出自印度著名诗人泰戈尔诗集《飞鸟集》。
（2）阅读：读英文版《铁皮鼓》（The Tin Drum）。I am guarding a treasure. Through all the bad years of nothing but days to get through , I guarded it, hid it away, pulled it out again…
2. 音乐：单曲循环Right Now (Na na na ), 这是阿肯所有演唱歌曲中具有“欧洲元素”的歌曲，简单、冷峻的旋律以及大段的副歌，使歌曲很适合在舞池里播放。
这周是Akon （阿肯）周。美国歌手、说唱歌手、作曲家、演员、音乐制作人、商人。生于塞内加尔的阿肯，有着西非人典型的外貌，鼻头宽阔，唇厚齿白，身材高大而壮实。身兼歌手、制作人、唱片公司老板等身份的他，巧妙地对时下流行的音乐元素展开融合，不断在曲风等各方面进行尝试与突破，特有的骚灵嗓音让每首歌都充满全新生命，不仅与离世天王迈克尔·杰克逊多次合作，与女歌手凯莉·希尔森联手献唱南非世界杯，还曾为韩国人气女子团体Wonder Girls及华语偶像歌手潘玮柏的专辑助阵 。他不仅一直在不停的探索自己的音乐之路，更不吝赐教的提拔着音乐圈一些有能力有才华的后起之秀。（第一财经日报、新浪娱乐评）
还有Be With You。潘玮柏第7张专辑第一波主打曲——与嘻哈天王阿肯（Akon）合作的《Be with You》29日在新浪独家首播，充满了雷鬼摇摆情调，由Akon创作英文词及作曲，潘玮柏创作中文词以及英文RAP和演唱RAP。I know they wanna come and separate us…
3. 练习口语：
（1）观看外教英语教学小视频2个；
（2）和英国朋友Joel聊天30多分钟。He comes from London, he likes traveling best. Now he is in China for trips. He can go anywhere he likes. He has just been to Taipei for two weeks. And now he is Hefei. He likes the local food , people, culture and customs . His next stop is Wuyuan and Jingdezhen. He will go to Chengdu, Chongqing and Yunnan….
4. 艺术周开幕式：丰富的艺体课程展示，特别是自主研发的水火箭！自由创造是课程的灵魂！
和学生们自拍
5. 上课：这周学习关于服装的内容，我充分利用身边的资源（手指着自己活别人的衣服，问颜色、大小等），使之生活化，那些单词和句子一下子鲜活生动起来，和孩子的生活编织，真的很重要！ 绘本故事课，当堂写绘作品就能新鲜出炉！种子和岁月的力量啊！
６．教研：今天去国际听了冯丽老师（Ｌｅａｈ）的课文教学课。王校的点评很有启发：学生的基础不是问题，对学生的期待要突破已有观念。是综合应用课，不同于浪漫及精确课 1. 明确任务是什么？pretask 整体目标没有，聚焦在细节； 2.课程设计的原理 3. 自己独立完成任务，聚焦问题，展开对话，解决问题，最后展示作品 4 处理任务前，要积累已有的经验，甚至抛开教材，香港学生对伦敦更熟悉。利用身边的资源，使之生活化，如学校可看的东西都要英语化，让孩子做导游，应用本单元的单词、句子等来指路。把问题挑出来讨论，达成共识，语言不能停留在工具层面，带上情感表达，给每一个楼起一个名字，应该是思维、情感与信息的表达，不能停留在客观信息的处理。写作应该是情感的表达，要有足够的想象力，引导孩子，不能用一个东西框住孩子的思维。补充阅读材料，符合孩子的认知规律。综合课确定目标，在达成目标的过程中如何，最后展示作品…
７．看戏：周二晚先是小桥，再是话剧，一个比一个精彩！Sunshine教室的轮舞就是第一个高潮！其他宁静而美好的节目之后，就是我们期待已久的原创历史剧《荆轲刺秦》了，相比严导以前编导过的《霸王别姬》，这部戏更震撼！而且烧脑！孩子们的语言功底真的是突飞猛进，每一个角色都拿捏得那么到位，太神奇了！还有一位数学老师在里面演了一场，他扮演的是太子丹，也很出色！严老师带着学生们一起编织的戏剧，每次都很值得一看。震撼地无以言表。就用美篇来说话，那些图片和视频虽然无法和现场观看相媲美，但至少能让你领略到这部分的壮美！对，壮美，这个词来形容太贴切了！ 详情请看：
8．畅聊：中午12点40分到下午2点半，我看着Lisa老师在排演英文剧《悲惨世界》，偶尔帮一下忙，主要是辅导川同学的台词动作，他扮演冉阿让，那么多的台词居然很熟了，很神奇！加上动作、表情和丰富的语音语调，就更好了！其他演员也很给力，这些给老师们和家长们很多信心和动力。期间，和孩子们的小聊天也很有趣。
2点半左右，孙老师来了，三个女人一台戏，我们聊了很多，孩子、生活、工作、人生和梦想等。到5点多了，还意犹未尽呢！
9. 整理照片：终于把游杭州的照片整理完了，并且做成了美篇相册。发现，那时胖胖的自己也很可爱。哈哈！
10. 儿子的学校生活：毕业在即，各种难分难舍，好多妈妈都在记录孩子的点滴美好，我也不例外，写了一篇美篇图文记录一下。 飞扬的青春
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