在开学前期,能够在宋老师的带领下细细学习《自然心教育爱》很高兴。虽然这个课程已开设一学期,但对其了解不是很多。通过学习,更多的去了解去深入这一课程。
首先,学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域,了解名称目标(五大领域的顺序不可改变)。学习编码,方便日后查看。
然后,下午学习环境创设与材料投放。环境创设要适合年龄阶段,材料投放能引起幼儿学习兴趣。
最后,学习区域划分,分组进行区域布置。干湿分离,动静分离。
一天的学习收获满满,期待明天的学习。
在开学前期,能够在宋老师的带领下细细学习《自然心教育爱》很高兴。虽然这个课程已开设一学期,但对其了解不是很多。通过学习,更多的去了解去深入这一课程。
首先,学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域,了解名称目标(五大领域的顺序不可改变)。学习编码,方便日后查看。
然后,下午学习环境创设与材料投放。环境创设要适合年龄阶段,材料投放能引起幼儿学习兴趣。
最后,学习区域划分,分组进行区域布置。干湿分离,动静分离。
一天的学习收获满满,期待明天的学习。
本文标题:《自然心教育爱》第一天学习感悟
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