从娃一年级至今,我一直坚持一个念头,也以此来引导娃,那就是:学习的主动性。
这个过程,回头看看,太不容易了。
首先是等待,因为不知道何时孩子才有学习的主动性。等的过程,本身就是扑朔迷离,看不到头的等。
其次是引导,一方面面对老师的投诉,一方面又要有方式引导,否则就陷入学习的被动性。
这个过程最难,为此,和孩子在学业上的冲突也是这个为主。
最后是信任,信任孩子能独自完成作业并做好负责任的心态,毕竟,孩子没做好作业,没写完作业,成绩不好……这个责任孩子自己得面对,同时家长也得为此来面对老师。
如今,这两周,娃的学习主动性太强了,我是有些不适应,因为这个转变,说突然也突然,说不突然也不突然,总之,娃有了学习的主动性,坚持自然就共存了。
加油,我的宝贝(๑˙❥˙๑)

嗨,我是妙熙怡,也是妙丫丫。很开心认识你!我是爱与美的传播者,在舞动中连接身体,在学习中让爱流动,与我一起,由内而外改变!
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