清晨，早起的女儿已经离家去了学校，我正准备坐在桌边早餐，忽然看见女儿给我的留言：“妈妈，您究竟想要一个什么样的孩子？”我拿着纸条，足足呆愣了三分钟，女儿那双委屈的泪目在字里行间不停的放大缩小，沉沉浮浮闪现着。小女外表娇弱，内心却强大，在吃苦方面很多时候优于我这个做母亲的，更不用说和同龄孩子相比了，她沉默的外表下有一种执着的坚强。
事情还得从两天前放榜的高考成绩说起，首先是女儿恩师家的师姐以近700分的好成绩竞争于北大名校，但对于女儿师姐的优异我们已经是见怪不惊了，恩师本来就是高素质的教育巨匠，自家育出这样优异的孩子总觉得应该是理所当然的事情。其后是听说单位同事的孩子考出665分之多的好成绩，忽然间我就有了一份深深的恐慌感，女儿还有两年就该高考了，对于孩子的前程，我产生了诸多的担忧。
晚间，女儿下晚自习回来，刚一进门，我就迫不及待地对她说：“我们单位阿姨家的姐姐考了660多分。阳阳，你能考多少分呢？”我看见女儿先前还春风满面的笑脸瞬间就黯淡下来。她默默地提起书包又坐在书桌前，以至于整个夜晚都不再同我说话。于是在清晨我就看见这张给予我深深震撼的留言。
“万般皆下品，惟有读书高”是跟随了我一生的信念。对于“身镀黄金三尺厚，出口言谈秽语流”的人，我常常嗤之以鼻。而对于那些“寒衣裹身阅千卷，出口言谈语惊人”的读书人，我又常常以一种仰望的姿势看着他们，欣赏于他们的一言一行，崇拜于他们一桩一件的处事风格。由于带着这种执着的信念，早年间，大女就痛受了我许多皮肉之苦。当时我对大女学习几乎到了严苛地步:记得大女小学的时候，只要是一个错别字或一处墨迹，不管完成了多少作业，都会被我全盘否定，统统撕掉从来。升入中学以后，我更是夜夜守候桌旁，对于不懂的题目，一遍不懂再讲一遍，在许多时候讲着讲着我一个耳光就挥了过去，最惨的一次是我用皮带狠狠抽她。年轻时候的我，将“虎妈”形象和“望女成凤”的心结发挥得淋漓尽致，以至于很多年后，大女每每提起还心有余悸，在骨子里对我就有了惧怕感。
直到大女成家离家后，由于对她的思念，使我认真思考起父母与孩子之间的缘分来，我忽然警觉到父母与孩子之间相处的时间是那样的短暂和宝贵。又或许小女与生俱来就有一种楚楚动人的神韵，对于不顺心的事，常常是未语泪先流。她的这些表象，彻底褪掉了我“虎妈”的秉性。随着年岁的增长，我已经不忍心动孩子们一个指头。但“望女成凤”的心似乎还是那么热切。我依旧犯着天下母亲的通病，把孩子们的成功当成了我失意人生的慰藉。我不太喜欢我现任的工作，我渴望着自己的女儿今后能够优雅、从容的生活。
在小女两岁的时候，我无意在美琪看到一位绝美女子：“舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔”。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里才有的离合悲欢。我想：如此一个如水般柔情的绝美女子，在长长久久的生活中一定是一个有情趣的人，不会让人寡淡无味。于是，我就让小女成了她门下的弟子。想着容易做着难，“台上一刻钟，台下十年功”这是一点都不假的事实，在14年的坚持中，女儿克服了数不清的伤痛。在最厉害的时候，双侧大腿根部肿着拳头大小的包块，行走困难，坐卧不安。但这个坚强的孩子从没抱怨，只默默的承受与坚持，直到现在拿到14级证书。我知道，她的泪不会流在付出的路上，而是流在委屈的瞬间。
在小女5岁的时候，我又无意在电视上看到一位钢琴家演奏世界名曲，只见她面带微笑,细长的手指在黑白琴键上灵巧地跳跃着，时而悲伤，时而快乐，时而似阳光明媚，时而似流水潺潺……优美的音乐从电视机里传出来，在房间中回响着，回响着……这时候我又想，如果我的孩子也有这么高雅的爱好，那么她的人生是否也会锦上添花。女儿又成了我想象力的牺牲品，在每天的放学回家，练琴陪伴着女儿从童年进入到了青少年，可以说女儿本该最无忧无虑，最天真无邪的年纪里。黑白琴键成了她单调生活的陪葬。那个时候我才知道，那些翻飞的指尖，那些行云如流水般的乐曲不会是想象就能演奏出来的，那必须是要付出艰辛的修炼才能得到的结果。对于一个孩子来说，每天不断重复着单调乏味的练习曲是需要多大的毅力坚持，才能让那些小小的蝌蚪神游在黑白的琴键上。在12岁通过10级考试期间，小女每天练琴达到7个小时之多，这位小小的姑娘默默地咬紧牙关坚持了下来。当考过10级的时候，她终于对我提出来要求：“妈妈，我想放弃弹奏钢琴，太花时间了，我想专攻学习”。但我哪是善罢甘休的人，我总是榨干女儿所有的时间，总希望鱼和熊掌同时兼得。
在去年，我参加了文协的一个圈内聚会，隔着席位，我又被同桌的两位名家震撼了，一位童姓老师，隔席数位，我都能感受到她骨子里浸透出来的那份优雅、淡定、从容、闲适，如空谷幽兰，让人心向往。而另一位田姓老师，却是“届笑春桃，云堆翠髻，唇绽樱颗，榴齿含香”。我又被两位老师的气质深深吸引，我想，这才是女子该有的模样。而两位老师有这般才华，自然与“腹有诗书气自华”分不开的。而且我又想起三毛曾经说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”想想这些有才情的女子一生与书为伴，是知识熏陶了她们的气质，她们的内涵，她们永驻的芳华。于是我又对女儿说：你必须好好读书，必须将成绩提上去。我甚至开始幻想着她将来上哪座大学，将来会变成一个什么样的绝色女子。
女儿在我的要求下更忙碌了，她几乎没有休息日，弹琴、跳舞、学习占据了她所有的时间，她每天带着疲惫的神情，学习到深夜……
但……
我承认我是一位世俗的母亲，我总希望播种芝麻能收获西瓜。我开始怀疑我所有的初衷：我那么迫切希望女儿成功，究竟是真的为今后女儿优雅的生活做铺垫呢？还是如庸俗的商人一般想把女儿当成黄金，往自己脸上贴上三层金。我甚至在想我的念叨：“我为你付出这么多，你的成绩为什么还是这个样！”我的目的不是她学习好，而是感到自己脸上贴金无望的失落……
“妈妈，你究竟想要一个什么样的孩子？”
女儿问我：“舅舅家的哥哥，已经是研究生了，哥哥的研究生是舅舅舅妈逼出来的吗？”
孩子的舅舅曾经说过，教育孩子切忌攀比，孩子和我们是平等的，我们应该站在同样的高度与孩子说话。想想，作为成年人的我们，很多时候都难以自律，比如现在时兴的玩手机，我们大人玩起来常常也忘乎所以。何况孩子……
“妈妈，你究竟想要一个什么样的孩子？”
女儿的问话让我几天来不断反思自己，心灵上经历了一次又一次的洗礼，在深深的自责中，我忽然很想问问女儿：
“孩子，你想要一个什么样的妈妈？”
“孩子，你想要一个什么样的老师？”
记得去年的时候，因种种原因，女儿换了一位钢琴导师，仅仅一次课，女儿就被新的老师渊博的知识，平和的师德所征服，女儿小小的心脏在一声声轻言细语的“姑娘”称呼中被融化，感到从没有过的被尊重与因被尊重而得到的自信。女儿从开始的排斥练琴到主动学琴。这，也许就是一个强者的过人之处，一种人格魅力。
“妈妈，你究竟想要一个什么样的孩子？”对不起！孩子！我知道，你无权选择生你养你的父母，但作为父母，我们愿意为你改变。
今天的我，忽然有了许多坦然，我想对女儿说：“孩子，我想要现在的你”：一个健康的、快乐的、阳光的、善良的、朝气蓬勃的……
想想，只要你拥有了这些，其他，其实都不重要。
作者简介：陈黔蓉；笔名： 蓉儿（曾用笔名：大自然的约会），四川省泸州市纳溪区人。一个以温暖行走在文字中的女子，充满正能量、阳光、热情、热爱生活。 作品有诗歌，散文。散见于报刊杂志及网络平台。从笔端流露出的诗歌多见于浪漫多情、对纯真感情颂扬的爱情诗。
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