昨日，大教研活动，讲课教师都要学校推荐才可以参与，毕竟这次教研活动所有讲课教师都有证书。在我们这里好多年没有上职称了，去年有了一次上职称的机会，好多学校有一个前提条件是要有公开课，所谓的公开课只有本地的公开课才行，你要是通过网络渠道获得的公开课示范课证书都不算，尽管有人没有公开课示范课照样上了职称。老师们还是争着抢着要讲公开课。
我们组有一个是本校的老师，她常常出去培训学习，是学校里的重点培养对象。另一位老师是乡下来的教师，这次讲课是他们的校长为了照顾她让她获取一个公开课的证书来讲的。
为此，我们组内的一些人很是不满，甚至使坏，说这位老师讲的不好，还要挑一些问题出来。原本大家都知道这位老师讲解的内容是七年级上册的内容，书都在家里。代课老师却故意捣乱，不让学生拿来七上的书。还要等着看这位老师的笑话。
讲课开始了，这位老师才发现学生没有拿书，她便将计就计，直接用多媒体。看得出来她也是提前做好了准备的。课堂没有冷落下来，听课的一些老师却评头论足，直接挑出一些问题，我看着就是吹毛求疵。没有任何意义。轮到我评课的时候我实事求是地给两位老师评了课。虽然我也给这位老师提了一点建议，但我还是实事求是，那位老师看着也很开心。
课评完了，一些老师在背后一直对这位老师评头论足。我却感到很无语。
贬低别人难道就可以抬高自己吗？这世界有时候真的好残酷。为什么不能以平和的心态对待每一位老师呢？
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