学习内容：
1. while循环的使用
2. 函数的使用
1）形参和实参的进一步应用
while循环的使用：
1. 使用标志
利用标志：例如，制作一个循环系统，在输入一定字符时返回同样的字符，当用户输入quit时自动退出该程序，这时我们可以使用一个标志，判断为True或者False。这里我们命名一个标志为Active，当active为True时，执行while循环；同时我们在while的条件下再设置一个if语句，如果输入的内容为quit，这时候active为False，while循环自动停止，否则持续输出用户输入的message。
2. 使用break退出循环
break的作用是可以随时终止循环
3. 使用continue继续循环
如图，我们要设置输出1-10范围内的偶数，可以进行以下操作：通过循环从0开始的数+1，通过除以2看余数是否为0，如果是0就输出，否则继续while循环体，由此得到偶数。
4.在列表间移动元素
函数
形参和实参及其进一步应用：
我们在Day6接触了形参和实参，初步形成了基本的认知。现在进行进阶的练习。
1）当我们想让实参变为可选的，比如向系统储存姓名时有的人没有中间名，那么我们需要把中间名进行设置变为可选实参，使得没有中间名输入时，能不适用中间名这个实参。那么应该如何设置呢？
如图，我们把middle_name这个形参设置为一个空字符串，然后设置一个if函数：如果这个middle name被赋予了实参，那么定义的full_name将这个middle_name放在中间，否则将不输出middle_name。
结合使用函数和while循环
传递列表：
如图，我们要对图中的人进行逐一问好，先定义一个函数，遍历函数中的每个名字之后制定一条msg,同时打印这样一条msg。然后再把相应的列表传递到这个设定好的函数中，使得运行这个函数下方的操作。
在函数中修改列表
更新：半夜做了一个拙劣的海底捞点菜系统！哈哈哈哈！明天要增加单价和数量（运用字典的概念！）
加油！
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