往你脸上贴金的是优等生,但真正提高你能力的,一定是一些特殊的学生。
因为优秀的学生,本身就优秀,不管你用什么方法,他都差不到哪里去。他很容易出成绩,很容易得奖,这些荣誉你是可以沾光的。
特殊的学生暂时不够好,你需花精力去研究,去找寻方法。当你找到方法,你的能力就提升了。
孟子在《孟子尽心章句上》说:“君子有三乐,而王天下不与存焉,父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”
前两乐是亲情与个人之乐,每个人都有可能做到。第三乐“得天下英才而教育之”,就要看运气与能力了。能得到英才,特别是潜在的英才,你又有能力把他教育好,真的是人生一大幸事。
有了这种认识,有了研究的心态,教学生活也变得很有挑战性,当孩子因你的付出而变得越来越好,你的富足感与幸福感也会越来越强。
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