春回大地，万物复苏，所以我们课前准备的材料大蒜长得苗都特别长了。我们班同学小调皮牛彦斌用指甲掐了一节蒜苗儿吃了，引得大家都哈哈大笑。课前为了同学们充分利用、便于观察大蒜，分成了六个小组，摆好学习用品:纸、笔、蒜，然后我们在一片欢笑声中迎来了山里红美术第二节。
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
课程开始了，同学们的表情瞬间变得严肃起来，竖起耳朵认真的听讲。本节课把蒜画好的窍门就是认真观察。晓野老师的一句话:“看到什么就画什么”，使整个作画过程变得更加轻松。
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
孩子们跟着老师的讲解，用心观察面前的大蒜。一边画，一边又不时抬头看看大屏。画纸上陆续的出现了:有芽的、无芽的、整头的、一瓣儿一瓣儿的、有皮的、无皮的、立着的、倒着的都散落在画纸上。
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
山里红美术第二节:《蒜你厉害》
今天孩子们又是收获满满，感谢互加！更感谢晓野老师给我们带来这么精彩的贴近生活的一节课。下节课画大葱，同样也是大家熟悉的取材于我们生活中的素材。我期待下节课孩子们更加精彩的表现。
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