早上八点半，我正在办公室里忙着给学生核对高考信息。突然，一阵国歌响起，似乎从远处传来，却又无比清晰。
心底升起一个疑问：“难道是在升国旗？”今天星期一，按照惯例，我们也应该在早上七点半开始整队升国旗。可是近段时间因为疫情紧张，操场上打折很多用来做核酸的帐篷，所以学生升国旗和做课间操就暂时取消了。
办公室门后是高一的学生在体检，总显得特别吵闹和杂乱。因为国歌的声音不像是从学校广播里传出来的，所以我疑惑了一下就没有太在意了。
突然我身后的同事说：“哎呀，实在是太可爱了！”我吃惊地回头一看，一个八岁大的小男孩站得笔直，右手行标准的少先队队礼，一脸严肃地盯着年前的电脑，国歌的声音正是从那里传出来的。
我瞬间泪目，感动到无以复加：太可爱了，实在是太可爱了……
这个孩子是一办公室同事的儿子，今年八岁，正在市里读三年级。近段时间因为YQ停课，所以来我们学校陪妈妈，顺便让妈妈监督和辅导他上网课。
他每天跟着妈妈按时作息：早上八点之前就到办公室开始上课，他的所有课程都跟平时在学校是一样的，仅仅只是换了一个地方而已。
上午四节课：语、数、外、体育、音乐、美术等样样不落下。他严格按照上课认真听讲学习，课间休息十分钟的作息。她妈妈不在办公室的时候，他遇到不会的题或者字就会很礼貌地请教我们。
今天星期一，刚才他们是升国旗的时间，虽然办公室里就他一个小朋友，可是他还是非常严肃认真地对待。看到他那单纯可爱又认真的样子，真是让人感动不已。
相反，每一次我们升国旗时，总有个别学生极其不庄重，三番五次要求行注目礼的时候要跟着大声唱国歌，可从声音判断就知道很多人不仅仅滥竽充数，有的甚至压根就没有张嘴巴。我在想，他们七八岁大的时候，也一定是非常单纯认真严肃地对待升国旗的，就像办公室那个八岁的小男孩一样！
昨天做核酸时，其中两个窗口留给旁边幼儿园的。幼儿园的老师们带着萌哒哒的小宝贝们有序地排队，做完后又排队返回的场景吸引了很多人，也感动了很多人：一个班大概有三个老师，一个老师在最前面牵着第一个孩子的双手往回退，其余的宝贝分别拉着前一个孩子的衣服串成一串，看上去萌萌的，看得我们真想冲上去抱一抱那些可爱的孩子。
孩子们的可爱样样吸引了很多老师，他们都一脸幸福地谈论着这一群小精灵。因为旁边几个窗口是我们学校的大孩子，差不多都是十六七八岁，听到有一个老师说：你们看，两边对比起来，小的就是看上去可爱的多啊！
我知道说这句话的老师并不是对大孩子有偏见，只是从视觉上看去，小不点们确实萌萌得更加讨人喜欢罢了！
昨天给女儿补英语，其中书上有几道关于名词单复数的单词，我要求她填上去，她说：“不行，老师没有让我做，所以不能写的！”我倒是觉得先做先预习没有什么不好，谁知道她就是坚持不写上去，嘴里不停地说：“老师说的，……老师说的……”最后，只好拿出假期我给她提前买的英语书做一次，用以巩固这个知识点！
童年多么美好啊，扎着牛角辫，绑个蝴蝶结，捧着小人书，含个大白兔，无忧无虑尽情地闹，没心没肺痛快地笑，天真可爱没有烦恼。童年时一尘不染的，从上到下都透着干净。
我们谁不曾是天真善良的孩子？最后都被这个社会折磨成心计重重的疯子。
时间慢慢流逝，我们渐渐老去，不管走到什么年龄，请我们都始终坚持一颗童心，总有一天，我们会发现，它能帮我们减少烦恼，让我们比同龄人年轻，这才是一件既欢乐又值得骄傲的事情。
此时此刻，我身后的八岁宝贝正在上音乐课，因为他正在大声地，用有些跑调的，却又十分美妙的声音在唱：
那一天
爷爷领我去把京戏看
看见那舞台上面好多大花脸
红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼
一边唱一边喊 哇呀呀呀
好像炸雷 叽叽喳喳震响在耳……
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