与棒仔回武汉已经有三天了……
第一天晚上，小棒仔太兴奋，晚上十一点多才睡着；
第二天晚上，九点准时关电视，小棒仔说想听四个故事后就睡觉，于是选了四本卡梅拉系列的绘本，讲故事花了将近一个小时，于是小家伙十点多才睡，准确地说是十点半左右才睡着。
第三天晚上，我提前跟小棒仔约定好，晚上八点准时关电视，他欣然同意了。晚上八点零五分，我洗完澡后直接关掉了他房间的电视，棒仔没有任何反抗，反而弱弱地说，他肚子饿了，于是我妈高兴地去了厨房，准备给他煮他爱吃的鸡蛋挂面（已经是他宵夜的必备品了）。
面准备好了，小家伙不忘恭维老人的用心，边吃边说：“**做的面条是全天下最好吃的面条，我要全部吃光光。”棒仔用勺子在吃面条，边吃还边玩弄着手里的小勺子，用好奇的口吻问到：“为什么一会大，一会小呢？”
我漂了一眼他的行为，原来他把勺子当作镜子，看勺子里的自己，又发现了勺子的两面呈现自己的镜像是不一样的。我虾扯蛋乱说道：“这是镜子的凸透镜与凹透镜的原理，你上初中会学到的，原理大致讲：凸透镜成像会放大物体的镜像，凹透镜成像会缩小物体的镜像。你看勺子正面的时候，勺子是凹进去的，看上去就像一个凹透镜，凹透镜呈现缩小的虚像，你看的勺子中的自己是很小的；你看勺子的背面的时候，勺子是凸出来的，看上去就像一个凸透镜，凸透镜呈现放大后的虚像，你看的勺子中的自己是放大的。
这样解释后，小家伙听完后，似懂非懂地继续吃面。考虑到刚满六岁的他理解能力有限，我随手拿起马克笔在白板上写了凸和凹两个大字，想着物理原理他不一定听得懂，但可以趁机让他学习两个汉字和拼音，于是我通过在白板上展示，给他解释了凸和凹的意思与读音，小家伙思维非常灵活，还举一反三的用两个半月代替了这两个汉字，然后用不同颜色将半月合在了一起。见以下附图。
最后，我很欣慰地结束了“打断他吃面”的对话。吃完面后，已经是八点四十多了，小家伙拿了好几本绘本，让我读给他听，我问了他先读哪一本？他翻了翻，这些全部都讲了八百遍了（确实是很多遍，估计也听腻了），我顺着说，“是呀，这三本我昨天就讲了，要不我做主，拿那些没有讲完的成语故事吧……（绘本确实都讲完了，成语，寓言类具有中国传统类型的故事他接触比较少）
最后，我按往常一样，让他自己选了四个故事，讲完就关灯了，今晚是在九点半左右顺利入睡！
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