在等我鹅子,放暑假了!
看看能不能完成日更!
前天志愿者群发了一作业:写教案
没写过哦!
但是看了模版,找好主题
定了两个:阅读和写作
马上思如泉涌!
全部按自己的亲身经历来
把自己怎么开始读书、在哪儿读;自己怎么看待写作这件事…这些亲身的收获,梳理出结构体系。
原来,整理一下,有这么多想法和收获!
提交给负责老师之后,发现问题~
因为老师告诉我:往年的学生都是小学生!
那么我写的教案感觉太“成熟”了— 因为我把教授对象默认为成人了。
用了平日里和客户或同事的交流思维模式!
没事没事,继续修改教案!
鹅子还没到,我完工了耶✌️
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