大家好,我是悠贝南山保利绘本馆馆长苟苟老师。
今天为大家推荐的绘本是《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩
作者:米歇尔·盖伊 文/图 孙敏 译
《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩 《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩早上起床斑马小奔想去爸爸妈妈床上玩,可爸爸妈妈还在睡觉。令人惊奇的是他并没有像大多数孩子一样上床又蹦又跳或者大喊大叫将爸爸妈妈吵醒,他希望爸爸妈妈开心的起床。他决定为爸爸妈妈做一份早餐......
《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩爸爸妈妈还想睡,怎么才能让他们开心的起床呢?对了,给他们煮咖啡!
煮很多很多咖啡,装在大杯子里,还有糖。再摆一盘麦片,放一小碟果酱。
(引导孩子观察小奔的每个动作的细心和周全,比如关上爸爸妈妈的房门、搬凳子拿咖啡杯、把早餐一一摆放到盘子里,还有早餐丰富的种类等等)
《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩一顿丰盛的早餐做好了,送餐的时候千万要小心。
哎哟!得重新做了。
(在小奔端着大大的餐盘说“要小心”的画面,讲读者可以稍微停顿一下再翻页。有一定生活经验的小朋友很快能看见小车的存在,并预测到接下来的状况。小奔大叫一声“哎哟”的画面,讲故事时可以演绎得夸张生动一些,再详细描述下摔倒后一片狼藉的现状。还可以引导小朋友们观察小奔在遇到挫折后是怎么想的?怎么做的?)
《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩可是,咖啡只剩下一点点,连最小的杯子也倒不满。要叫醒爸爸妈妈得有两杯装得满满的咖啡。
用过家家的杯子吧。一顿可口的早餐做好了,端起来也容易多了。
(小奔真是解决问题的小能手,他的目标是让爸爸妈妈开心的起床,为了实现这个目标什么都难不倒他。这之后还遇到了杯子太小爸爸妈妈拿不起来的问题,小奔当然轻松解决。讲读过程可以慢慢引导小朋友们关注小奔坚持不懈努力的精神和解决问题清晰的思路。但切忌把话题引到孩子自己身上,什么品质都拿来与孩子进行一番比较和说教,是孩子阅读兴趣的杀手)
故事的结尾大家能猜到吗?小奔当然实现了和爸爸妈妈一起待在床上的目标。他在爸爸妈妈中间睡着了,一家三口谁也没起来。看来咖啡真是太少了。
《小小的早餐》——珍惜孩子小小的感恩我很喜欢斑马小奔这个角色,他身上有很多优秀的品质:细心、温暖、坚韧。不过在感恩节的今天,想和大家聊聊孩子的感恩。在我的理解里,小奔希望爸爸妈妈开心,并自己动手为他们准备早餐,就是一份小小的感恩。
我们常说父母的爱是无私的,不求回报。但在我们心里都会希望孩子拥有一份感恩之心。因为很多家长都明白,是否懂得感恩,也许能影响孩子的一生的幸福指数。对拥有的一切都觉得理所当然的人生,不管多富有都不会很富足。
那小小的孩子懂得感恩吗?感恩可以培养吗?当孩子们主动将手里好吃的东西,分享给你时,请欣然接受,并说声谢谢;当孩子们看见你在拖地擦桌子忙忙碌碌,跑过来说“妈妈我帮你吧”,请不要说“不用不用,你不会弄”;当孩子在你生病时为你端来一杯热水,请真诚的感谢和表扬他(她)。孩子天生就对爱自己并且自己也爱着的家人怀揣一份回报的热情,可是他们的力量是那么弱小,他们能做的事是那么有限,有时还会犯很多小错误。可感恩就是在生活的点点滴滴中悄悄呈现,它并不高大上。作为家长,面对孩子拥有纯真、主动回报家人的热忱时,是选择珍惜还是忽视?赞扬还是拒绝?感恩之心也许无法刻意强求,但当孩子拥有宝贵而天然的品质时请一定珍惜!
今天的分享就到这里。
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