我认真的看了每个同学写的周记，每个同学的对这件事情写了自己的看法，都是大家内心的想法。今天实验课我真的非常生气，是因为纪律的问题。纪律整不好，学习就更不要说了。
首先晚到的问题，我给大家道歉，没有弄清楚情况，就给大家发脾气，在此我道歉。生气的原因不是晚到，而是上课纪律的问题，这个已经提过不止一次了。我说如下几点：
第一，实验操作规范问题，很多同学都深深的意识到实验操作不当会引起严重的后果，都意识到错误了。我这里再次强调一下，很多人会因为操作不当丢掉性命，大家都是大孩子了，不能当做儿戏。
第二，一班的问题
很多同学对我提一班很不开心，觉得我对我们2班不好，没有把自己班当成自己的亲人。我说1班纪律好，这是我们2班应该学习的，纪律好，上课会很轻松很舒服。我们要学习别人的长处，补缺自己的不足。我一直是一个很谦虚的人，自己的优点从不会挂在嘴上，不能因为自己的优点骄傲。总是会说别人的优点，提醒自己要不断的学习。所以我把我们班当成自己，不会主动说自己班的优点，这就是低调。我们班有很多优点，这次期中考试考得不错，我内心是无比开心的，我开心的告诉我的闺蜜们，虽然我的物理考得差。部分同学也达到了之前给我的承诺，我应该夸奖大家的，但是我一贯的风格就是勿骄勿躁。看了大家的周记才发现大家是多么需要别人的肯定，这点我忽略了，大家这次考的真的很不错，相信我们下次会夸的更好，让别人刮目相看。要永远记住我是你们的班主任，你和你们是最亲的。只有最亲的人才会不断的要求自己，天天骂你们，我也难过，就怕你们不好好学习。
第三，班级纪律差的问题
目前我们班纪律不好，大家是有目共睹的，一个没有规则，没有纪律的班级怎么可能静下心来学习。所以我们班目前最主要的是纪律。每一个同学都要做好。在这方面，我绝不姑息。如果我在管纪律的时候，你们觉得这个老师好烦，好恶心，那么对不起，请先反省自己有没有遵守好纪律，这是原则性问题。
第四，对我的意见的问题
部分同学反映，刚开始是很喜欢我的，最后就不喜欢我。其实刚开始接大家的时候，有老师反映过2班的情况，但是我刚认识你们的时候，也是非常喜欢你们的，你们并不是他们讲的那样。我们班很多很多优点，刚开始接触很好。但是后来大家就不像话了，上课说话，作业不交，交代回家交的材料交不齐，烦得要死。部分同学一次次的触犯我的底线，我一一次的提醒，没有改正。人的一生只有一次，现在不好好努力，之后会后悔的。所以我希望每个同学都要珍惜学习的机会，能有自己的目标，并向自己的目标迈进。
我很开心的是，同学们都很团结。部分同学说无论2班好还是差，还是喜欢2班，看到这句话，感动的要哭了。这里我也告诉大家，无论怎么，我与你们同在。
洋洋洒洒的写了这么多，发给学生，学生打起了王者。额，我已经喷血。
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