1. 今天妞的感冒更严重了，从早上起就拖着两行黄色的浓鼻涕。于是她从一直吵着要关注，不停哭叫。我被她吵的头疼，心中十分烦闷。趁着爸爸陪她午休，我来做一下心理调适。
妞妞因为感冒的不适，所以心情本来就会不太好，希望父母能更多地关注她这也是情理之中。作为妈妈，我应该肯定她的情绪，不一定非要安抚，努力去包容接纳就行了。我的情绪来自于对现状的无能为力，我希望她不要这样哭闹，我希望有一点自己的时间，处理一下各种杂事。于是现实和期待产生了落差，我就产生了这种烦躁。
这样整理一下，我觉得好了很多。宝宝生病是常事，Amy宝宝说的对，那就放下手中的活来陪她，又如何。调整一下优先级，努力感受宝宝的情绪，就不会这么焦虑了。
下午我跟妞妞郑重道了歉，虽然她不一定能听懂，并且拿出十二分的耐心陪伴她，感觉十分温馨。她晚上一定能睡个好觉，希望她明天能感觉好一点。
2. 晚上陪妞妞的时候，看她一个人玩的尽兴，忍不住掏出手机来刷个微信，没想到她眼疾手快，一把夺过，丢在了桌上。然后把手里的玩具手机塞给我，要我给她拎着放歌。她在前面骑个小车，我就像个跟班一样亦步亦趋，想想也很是好玩。她看到爸爸手机的时候表现完全不一样。会二话不说，夺过来要爸爸给她打开，要看好玩的儿歌视频。这就是我用墨水屏手机的又一大好处了，除了护眼，还防妞，一举两得，甚好甚好。
3. 今天，拿到了昨天作业的批改稿，被狠狠地表扬啦。很有幸遇到这个点评老师，她一直很有耐心又细致，很多时候会为我考虑，真的非常感恩遇到她。总结一下写文的两个注意事项：一是要尽量围绕故事中心去展开，不要添加太多细枝末节；二是最后的结尾要升华一下，结合自身来展开。
4. 我们这节课又要写一个故事，我上次呕心沥血写了我有故事的女邻居，这次感觉再也憋不出来了，江郎才尽。结果恰好碰到鱼老师在线，就给我说说故事创作。他认为带着思考过程的一个事件就是一个故事，如果这个事件能够给人带来足够的影响，那就是一个好故事。结果老师以我们的这段对话为题材，直接给我示范写了一段故事。意外的收获啊。我们这段对话给我带来的改变，那么这就是一个故事。由此我就想到当我们去用心经历事件。用心体会。生活的时候，故事就源源不绝而来。今天我看007战友的文章时，也带着这种启发性的目的，真的发现文章在我眼中有了不同的色彩。
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