1.上课三节，完成了科学记数法以及有理数综合运算。整体感觉课堂管理和学生习惯需要细化。应该严格要求，让学生明确如何上课。特别是随意发言问题要解决。好在有一些同学能够及时询问。但是同时缺乏主动思考和总结。
2.多个孩子沟通交流。激励孩子不断完成自己的目标。
3.准备展板迎接点评。
4.下午与妻子一块请假回家一趟，已经很久没回家了。母亲还特意做了饭等着。但是可惜因为还有课所以不能在家吃饭。急匆匆返回。沿途农民都在摘柿子卖柿子。
5.帮助来交流的老师完成一次调值班协商。
1.上课三节，完成了科学记数法以及有理数综合运算。整体感觉课堂管理和学生习惯需要细化。应该严格要求，让学生明确如何上课。特别是随意发言问题要解决。好在有一些同学能够及时询问。但是同时缺乏主动思考和总结。
2.多个孩子沟通交流。激励孩子不断完成自己的目标。
3.准备展板迎接点评。
4.下午与妻子一块请假回家一趟，已经很久没回家了。母亲还特意做了饭等着。但是可惜因为还有课所以不能在家吃饭。急匆匆返回。沿途农民都在摘柿子卖柿子。
5.帮助来交流的老师完成一次调值班协商。
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