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梁宁老师:赚钱的事和值钱的事------作业

梁宁老师:赚钱的事和值钱的事------作业

作者: 十年很短2018 | 来源:发表于2018-04-20 10:59 被阅读78次

昨天猫老师留的作业,分析梁宁老师的那篇钻钱的事和值钱的事。仔细看过之后发现梁老师的写法是先提出观点:“赚钱的事与值钱的事,往往是两件事。创业的痛苦很大在于此。”

直接将赚钱的事和值钱的事归类为两件事并且是放在相互对立的面来提出。同时将两件事不能兼得定义为痛苦的事情。有没有一件事既可以赚钱又值钱,有没有这种可能性呢,有的。如果艾德在最初买下两只桶之后雇佣一个人来挑水自己拿去一部分的佣金付给雇佣的人,然后自己腾出精力来做比尔要做的事情,同时因为有了前面的挑水积累有了第一手的数据,积累对这个村庄的用户需求把握的就相对准确一些。这样的话是可以将两件事情融合在一起来做的。现实中许多事情是不会分的那么泾渭分明的。我实际的产品开发过程中经常会做的是两件事尽可能的兼顾,企业要生存下来不会讲究那么多,往往不会一条直线走到底。会迂回曲折的走着。

第二个点:所谓互联网+ 对传统企业的进攻,大致如此。

这个论点在我看来也是忽略了中间的灰色过渡的部分。

由于我自己多年来一直在传统行业。说一下互联网对我所在的公司的影响,网络化、数字化是我们同行业现在所天天提的话题,但在三四年前,能想到将互联网思维用到我们行业的企业很少,也就是那个时候,我们开始尝试做网络化数字化的一些产品和布局非常快的收到了成效与收益。从这一点来说传统行业里做出与互联网的结合所产出的产品,满足了这个阶段及未来几年的客户需求。同时我们的确赚钱了。同时传统行业在做或者正准备做的将接下来的人工智能、vr等技术及思维框架融合进来的产业模式。不能给他一个明确的定义到底是A还是B,我们也不知道他是A是B但他就以这样一个我们无法定义的牧师出现同时也再不断的演化变化着。

老师提出的一个结构败给了一个更大的结构我的疑问之处是这些结构都是固定不变的吗,不能及时调整,实际的操作中怎么样应对?

接下来梁老师的举例中,是各种略在实际中的组合

运用,同时强调根据实际的情况当危机袭来,及时的登高望远,条政策略。

上班时偷偷写的一些自己的观点,请小师傅及各位同学指正,提出不同的观点。

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