当我听说一个女孩子将自己的生命定格在27岁，这样如花年纪的时候，我的心“咯噔”一下，突然情不自禁地感觉刺痛了一下；当我听说这个女孩子还特别有才华、文思细腻的时候，这种刺痛感就更加强烈了。
上苍何以如此残忍？让一个花蕾初绽的女孩子选择这样一种决绝的方式，向世人告别？是一种什么样的噩梦纠缠着她本该自由绽放的生命呢？
带着疑惑不解，怀着沉痛的心情，我翻开了《方思琪的初恋乐园》的第一页。
一开篇不是正文，而是很多人——当今社会上的所谓名人的评论，评论很多、评价很高，而无一例外地都含有惋惜之情，并且对书中突出写到的性侵害问题、性暴力问题，提出了各自的见解和思考，本文这里恕不赘述。
可以用好评如潮来评价，一点也不夸张，这无疑引起了我更大的阅读兴趣和好奇心，我也急于想一窥究竟，看看是什么样的奇异色彩，能够如此引人炫目。
01
女性视角、文学性的语言、细腻的文风，让本书正文一出现，立即就能吸引住读者的目光，两个小女孩跟着家长在一起吃饭，作者的描写功底非常深厚，而且对“海参”的形容，绝对让人猛一读到的时候，会感到震惊，如此年纪轻轻的小姑娘，怎么会有这种怪异的、超出年纪的联想？
此处碍于行文的原因，作者通过小女孩之口，究竟是如何形容作为食物的“海参”的，就暂且略去，总之是少儿不宜，少女也不宜的。
可是这样年纪的小女孩为何会突然脱口而出这样的话语呢？实在是令人匪夷所思，而家长的反应也比我们想象当中的要轻微得多。
可以稍作对比的是，如果这样的情景发生在我们大陆家长身边的话，可以想象的是，家长肯定是脸羞得通红，性子急的可能抬手就是一巴掌耍过去了。
“小蹄子，你不要脸，我还要脸呢！”这才是有修养的家庭里，家长此刻应有的应对态度。
可是书中的人物都是台湾那边的，文化环境、教育背景，跟这边的确是差距太大。这种新奇，就很能吸引一般读者的关注，从而继续阅读下去。
故事的核心内容，讲述的是一位50岁的补习班男老师李国华，在女主13岁的时候，就占有了她，并且时间长达五年之久，因为女生不懂事，以为老师如果是真爱她的话，她就可以原谅他，并且跟他在一起。
这是一种非常扭曲变态的价值观，作为大陆的读者，我表示很难理解这样奇葩的价值观，而且更离谱的是书中的情绪没有丝毫的控诉，而是一种痛并享受着的态度。
02
女人真的是一种构造比较复杂的生物，比起一般男人来说，估计要复杂很多很多。
作者也是女人，其思维方式首先就很独特。她没有丝毫的愤怒与反抗，没有血泪与控诉，而是以一种恋爱的态度，来写这种明显是违法的暧昧关系。
女主被占有之后，不是去报警、也不是去告诉家长，而是用不断的缠绵和满足男主的方式，将这一段不伦之恋持续了五年，尽管这期间，女主根本就睡不好，而且经常有幻觉，总是在不经意间突然被“插入”惊醒，即使是在课堂上也依然如此。
作者的笔触，很细腻、很富有表现力，将如此私密的场景，写得惟妙惟肖，一而再、再而三的让这样的场景复现在读者面前。
呈现在读者面前的画面，仿佛不是犯罪，而是香艳的色青场面，过于穷形尽相的描写——当然文字技巧相当纯熟，不然肯定也过不了出版审查那一关——不禁让人怀疑，女作者为什么要将这一犯罪场面描写得一点罪恶感都没有呢？
这太不正常了，这不是暴露和控诉，仿佛是在诱导犯罪一般，戳破男人心里最隐秘之处，让男人那颗原始的对13岁少女的占有欲，全部给暴露无遗，而且是一种温柔的、轻缓的暴露，让读者沉醉其中的香甜软糯。
这应该是典型的靡靡之音了，这种隐秘场面写的太多太滥了，容易跌入文学的窠臼之中，沉醉在奇幻异彩里，而忘却了社会学的批判和思考。
女主，怎么可以如此无知？一点性犯罪的知识都不懂？而且她们的世界是真空的吗？男主作为一个补习班的老师，有什么特权，可以让女学生丝毫不反抗？还不停追问“老师是爱我的吗？”这是在写作另类爱情小说吗？怎么会如此荒诞离奇？女主就一点都意识不到这是在犯罪？
接下来，更离奇的是二人在一个又一个小旅馆里“野战”，这难道不会引起关注？此处深感需要朝阳群众啊！
可是这些描写太文学化了，容易让人沉醉，而忘记反思与批判，完全不符合社会学的规律。
03
如果跳出作者营造出的那种软糯香甜环境的话，稍微作一下社会学的思考与批判，则感觉很多情节都经不起推敲。
无论画面多香艳，实际细思很沉痛！
一个有妇之夫，已经50岁的老男人，借着给同住一幢楼的小女孩补习功课之名，在自己家里将小女孩占有了，这是要多么色胆包天啊？不怕老婆回家里撞见了？还不止一次如此！
更奇怪的是小女孩的反应，当场不知道反抗，回家里也不会告诉家长吗？家长难道就一丝一毫都没有发觉有任何异样之处？周围人的隐没给他们创造了二人世界的机会，这其实是作者刻意营造的吗？
这些在现实社会中的种种，都可能打破二人不伦关系的因素，却在作者文学化手法的笔下，被静悄悄的隐没了，世界成了50岁老男人与13岁小女孩的世界，其他人都不存在了。然后就是二人世界里，小女孩经常被“插入”，50岁的老男人，即使有这个心，身体吃得消吗？
这难道不是在用离奇的故事桥段，来满足各种年龄段的男人们猎奇猎艳的心理？
更离谱的是该渣男老师，还不是第一次这样，也不是仅仅他一个人这样。原来他跟补习班里的其他男老师都有猎获女学生的习惯和经验，还经常彼此探讨，台湾的补习班老师都这样放荡不守法律的吗？都是这样的斯文败类？
作者的笔下丝毫看不到控诉，而是穷形尽相的写出了这些教师的得意忘形，这样的写法，文学性描述远远大于社会性批判，容易让一些认识不全、心理不健全的人，产生效仿心理。
因为笔触如此暧昧，实在是值得人深思的。
04
如果用社会学视角，来审视和评论这本书的话，可能很唐突，尤其是在作者已经逝去的情况下。但是如果不深究的话，又如何来发人深省，引起高度关注呢？难道要让悲剧一再重演吗？
有鉴于此，我觉得可以剥去文学手法的重重迷雾，让社会学的强光灯冲决迷雾，来一探究竟。
女生在成长的过程中，要如何避免受到性侵害，是一个应该引起社会各界共同关注的重大课题，不要遮遮掩掩、欲说还羞的，而应该大大方方的讲出来，毕竟很多家庭都有女儿，这些家庭肯定不想看到自己的宝贝女儿遭遇这样的伤害。
这两天，杭州地铁的一段视频就非常有意义，一个女生抓住了偷拍她裙底的猥琐男，而且大声喊出来“你的手机都碰到了我的大腿内侧了”！并且抓住渣男紧紧不放，因为上次也被这个渣男偷拍过，女生当时因为穿着高跟鞋来不及追赶。这次抓住之后大声喊出来，这丝毫没有什么可害羞的，没有任何必要遮掩回避，不然还会有更多的受害人。
这样一喊，渣男就被抓进了他该去的派出所，应该会有里面的“大哥”好好关照关照他的吧，据说因为这事进去的特被瞧不起！
所以对比一下，《房思琪的初恋乐园》太像是一部刺激愚蠢男人原始欲望的——老男人暴力占有小萝莉——教科书，而不像是一部通过血泪控诉来引起社会关注的问题小说。
虽然这个问题绝对应该引起重视，但是我感觉比较离奇费解、而且堵心的就是作者的叙述，原谅我比较直男一点，因为该面对的问题，就应该直接面对，否则永远也走不出受伤的阴影。
毕竟要走出伤害的阴影，最终靠的只能是你自己。
举报凶手、控诉凶手、惩罚凶手，都是在为社会除害，是除弊兴利的正义之举，不要说不出口，也不要一个人偷偷地舔舐自己的伤口，更不要在走不出心理阴影的时候走上绝路。
——生命诚可贵啊！
也许我不懂文学，我很难用文学眼光去看待明显是犯罪的乱伦之举；我习惯用社会学视角，来处理这样的问题，而且这种问题不该隐秘，也不该轻轻放过，因为悲剧不能总是重演。
鲜艳欲滴的花朵，折断一株就够可惜的了，不能给罪犯留下更多的不受追究的侥幸机会。
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