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家庭教育的三个阶段:陪伴,教练,尊重

家庭教育的三个阶段:陪伴,教练,尊重

作者: 小朵子 | 来源:发表于2022-10-17 19:11 被阅读0次

家庭的育决定孩子人生,孩子未来的成功离不开家庭教育,好的家庭教育不是照本宣科,不是盲目借鉴,而是懂得因才施教。每个孩子都有自己的特点,但是在成长的路上都要经过这三个阶段。强烈的依赖感阶段,能力形成阶段,自我意识阶段。根据孩子这三个阶段特点和需求,父母也要相应调节自己的的敖育方式,

第一阶段好的教育离不开用心陪伴,幼年时期是父母陪伴教育的黄金有效期,在这期间父母在孩子心目中是无所不能的,可以信赖,可以依靠,可以托负一切。孩子六岁前也是心理发育最迅速时期,是孩子性格养成的关键期,这个时期父母传替给孩子价值观产生的影响是最直接的,这个时侯父母对孩子的的育孩子会无条件的接受,并且能很快得到反溃,同时这个阶段也是孩子形成安全感最重要的阶段。每个人心孩提时代起,最需要的两个礼物就是安全感,和确认自己的重要性。简而言之就是被爱和爱的需求。

第二个阶段好的教育都懂得成就自己,是父母培养孩子素质能力最重要时期,父母对教育态度决定孩子未来高度,家长认知高度直接决定了孩子认知,几乎决定了他人生的下半场,教育不是放任更不是包办一切,而是如同教练鼓劲孩子更好的成长独立的精神和领路人,这个时期的父母最不能怕麻烦,怕一次孩子的学习机会就少了一次,需要有充足的耐心去培养孩子。从生活中每一个小细节去养成孩子的小习惯。

第三个阶段好的的育都能尊重孩子,青春期是孩子自我意识觉醒阶段,也是孩子开始争脱父母教导,这阶段孩子有领地意识,迫切希望能和文母保持距离,以此证明自己已经长大,父母的管教和过多的见意,反而引起不满。孩子想要和化何一个成年人一样被尊重,想当成一个大小看。

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