雷琦，这个让我又爱又恨的男生他是我们班的班长，是我的左膀右臂，但却是个不太灵活的左膀右臂。
他成绩很好，在四年级以前几乎是班上的神话，总是把其他同学远远甩在后面，同学们都很服气他。上课的时候，总是我的希望之光，每当一个问题提出来，其他同学或冥思苦想或抓耳挠腮最后都避开目光，教室里安静得可怕的时候，他总是端正地举起他的手，勇敢地对上我的目光，解救同学们于危难，解救我于尴尬之中。所以我真是喜欢他。
但是，他也经常让我失望，不是学习，而且处事。因为学习好，他在班上有极高的威信和影响力，可他很不会用这种影响力处理班级事情，经常耽误班级事物，让我很被动。不过，他不是故意的，就是没有那方面的想法或者思考。
最开始我以为他是那种很聪明的孩子，后来我仔细观察他，他有时候反应很快，有时候又反应很迟钝，非常矛盾，就发现其实他在班上不能算特别聪明的。
我一直想知道他能够不上补习班而在班上一直名列前茅的原因。以前总以为是学习习惯好，可仅此而已吗？这个学期通过日记我总算知道了其中的奥秘。
开始他的日记写得其实一点也不好看，即使他写得很认真。后来，我在批改时给他建议：以班上同学为对象写个连载小说。他第二天就真的开始写了，仿照《水浒》给我们的同学编造了外号和好汉身份，并在全班流行起来，整天写他们之间的打闹。这样写了一个月，我觉得不够生动有些无聊，人物单薄情节单一。我又建议他每天采访一个同学，写点走心的人物。第二天他就照做了。
我终于发现，他的学习力和行动力超强，包括平时上课学的各种表达方式修辞手法他只要学了就会立刻用到作文中。可是他同时不太会变通，导致他的作业各种技巧都用得很好，可就是读起来规规矩矩没意思。
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