2023-05-17

      课堂教学是要深入研究的。老师绝不能做教书匠，不能只是灌输知识。在传授知识、培养能力的同时，要发展智力，熏陶情感，要育人。就在课堂教学中试验，绝对不是“我讲你听”“你问，我回答”。

      课堂教学要多功能、立体化。要以学科智育为核心，融合态度、情感、价值观的教育。

      教学是立体的，育人和求知应该互相渗透。语文教学不仅有实用功能，还有教育功能、发展功能、审美功能。因此，所有课程都要能够立体化施教、全方位育人，人人都是德育工作者。