最近和朋友聊天,他有3这样的感受:现在,很多人都知道终身学习的重要性,很多商家都提供了便利的学习渠道。再加上绵里藏针的各式营销,会掉进这样的黑洞:
先是相见恨晚,哇,讲的太有道理啦,我怎么以前就不知道呢?学学学,买买买。
再是眼花缭乱,咦,今天到底先看哪个,晚上还有别的事怎么办?乱乱乱。
最后心烦意乱,唉,东西那么多,学了这么久,可是没用看不到长进啊!烦烦烦。
听他这么一说,好像我也是这样。混沌大学的在线课程,听课几堂,当初觉得真不错。花重金买了一年,一个月之后就各种各样的原因,跟不上了。课程只是每周出一期,到现在也拉下好几期。的确陷入了一个怪圈:贪多嚼不烂。到最后,囫囵吞枣都算不上了,只能胡乱扔枣了。
为啥看起来很想学,学起来却无力呢?
道风仙骨的庄子,几千年前就想通了这件事。《庄子·养生主》吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。这里面提到一个关键就是边界。
现在有一种提法叫功利性学习,带着问题学习。这就涉及到选择性的问题,就是学习内容的边界。学习的内容如果跟自己实际的工作和生活结合起来,学习到的内容和方法能够得到实际的检验,所获取的新信息能够对实际问题起到帮助。等到尝到甜头,会激发更大的学习热情和动力。内生循环就形成了。
如果你身处物联网的浪潮之中,你的工作性质涉及人工智能或物联网(AI,IOT)恰好这里有一个联机学习,共同成长的小群体。
这里面有全球领先企业的优秀人才,一起探讨万物互联,机器学习。主题式研习,线上线下的研讨,让你在智慧物联的时代,站在浪潮之巅而不是置身事外。

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