孩子写作文,如果有了深度,就是一篇好作文,那如何有深度呢?
对于大孩子,博览群书是最好的方法。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,开卷有益。
对于小孩子,从看图说话开始,大人的引导很重要。如何引导?就是透过现象看本质,逐层引导。大人首先要有深刻认识,形成个人观点,并能适当引导,从孩子说的,得出结论,慢慢引导。
不管说明文议论文记叙文,你作文内容,都得条理清晰,有理有据。议论文说有论点有论据,我说对其他形式作文也是如此。
你不论说什么事,都得有个前因后果,都得有个过程有个结论,都得有个开始有个结束,这都可以是论据论点。在与孩子探讨的事后,通过孩子叙述,你慢慢引导,形成一个小结论,反问孩子是不是这个意思,做个小总结,然后升华结论,这就是论点。有了论点,孩子刚才的陈述大多是论据,这个时候再引导孩子将刚才的陈述条理化书面化,这就形成论据。孩子的论据也许不太全面,或者有些局限,这时候慢慢再引导孩子向外扩散,这样孩子的认知就被放大,在一收一放中,对相关事物有了清晰而深刻的认识,一篇好文章形成了。
特别是初写作文,孩子没有头绪,通过引导孩子,让孩子形成一种思考的习惯,再遇到什么作文,都能手到擒来。
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