什么是练琴中的“选择困难症”呢？
在学习一本教材，或是将要练习一本练习曲集或是作品集时，不知道选择哪首作品，不知道该以怎样的顺序练习。
在这一过程中，反复权衡，不断比较，练习的时间不知不觉中就被浪费了。
今天宛与洛为大家分享3种，解决练琴中“选择困难症”的方式方法。
一、不知道选择哪首作品时，一律从头开始，先练第1首再说
最简单的做法，就是放弃比较，直接从这本教材或曲集的第1首作品练起。
虽然说这第1首作品，可能与自己的现有演奏水平不太相“匹配”，但至少为我们省去了不少的选择时间。
当别人还在为曲目纠结时，我们已经完成了第1首作品的练习。
也许不会对自己的演奏技术，带来多么大的提高，但我们因此，养成了不纠结、不拖拉、做事果断的习惯。
二、不知道是该按顺序练下去，还是应该“跳”着练时，一律按顺序练习
当我们因练习的顺序问题而纠结时，此时可以果断地提醒自己，不必纠结过多了，就按教材或曲集的编排顺序练习吧。
虽然练习起来，内容多了，也需要花费更多的练习时间。但也因此产生了以下两点好处。
①果断选择的能力，变得越来越好了。
②教材、曲集的编排顺序，一般都是由简入难，由浅入深，循序渐进。按顺序练习，可以培养学琴者的耐心，也能很好地“夯实”基础。
三、没练到的内容，强迫自己不去想它，并告诉自己，需要时也可随时“补上”
按顺序练习时，对于后面还未练到的作品，或是“跳”着练时，那些被“跳”过的作品，我们要做到不再去想它们，只专心眼前的作品即可。
不要觉得这样做，会“损失”什么。相反，学琴者还会因此收获更好的专注力。
当自己需要学习某一演奏技巧，况且之前“跳”过的作品中刚好有这一技巧，这时再“倒”回去练习就可以了。
“用”到时，再练也不迟。
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