鲜花展览
春天播下希望的种子
万物复苏的春天，我们观察了凤仙花种子，黑褐色圆圆的小种子，一颗颗小小的，其貌不扬，却是一个个生命的开始。
挑选饱满、没有受过伤的种子，种到花盆里或者院子土地里。准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。
播撒下希望的种子，小园丁们辛勤耕耘，期待丰收季节的到来！
种植的过程过程总是曲折的。与往年一样，状况照样是百出的。经常有小朋友前来询问：种子怎么还不发呀啊。人家的凤仙花子叶钻出土壤，真叶都长出几对，他的种子依然在土壤里面睡大觉。我一遍又一遍地给他们找原因：是不是土壤没有保持湿润？是不温度太低了，放阳台上，盖上一层塑料膜试试？播种了几粒种子？太少的话，再多种几颗。还有小朋友前来诉苦：“老师，我的凤仙花刚刚长出来，又细又长，断了。噶了！”“这是太阳晒太少了，多晒晒太阳，才会长得又粗又壮，小朋友也是。”幸好来得及，重新再种。
有个别小朋友已经迫不及待地，把她的花盆抱来了学校，放在教室门口花架上，让老师欣赏，享受着同学们羡慕的眼光，于是，这盆凤仙花每天再朗朗书声中，成了日日陪伴孩子们学习的好伙伴。
夏天来一场美好的邂逅
两个多月过去，长高长大的凤仙花逐渐生长缓慢，绿叶丛中冒出了小小的花蕾，花期到了！不久，一朵朵艳丽的凤仙花在风中飞舞，美极了！我跟大家说，方便的话，把你们的凤仙花带来，我们来一场凤仙花展吧。
第二天，走廊上，教室里，处处都是一盆盆盛开的凤仙花，经过的老师和孩子们为之侧面，发出声声感叹。为了对孩子们的劳动成果表示尊重，我也是一盆一盆欣赏，点评。一直在感叹：“好漂亮啊，你种的真好，比老师的好多了！”这也是发自内心的感叹，真的比我种的好太多太多了。我家里那盆状态虽不错，可是花的影子都没有。正好和孩子们一起仔细观察一下花朵，那就要用到解剖了！
小学生的花朵解剖毕竟还是简单的。摘下一朵盛开的凤仙花，用镊子从外到内将花的各部分撕下来，将它们分类排列在纸上。花朵由外向内分别由四个不同部分组成：花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。花萼是最外层的绿色结构，包围着整个花朵，花瓣是彩色叶片，形状有所不同，通常是红色，粉色，白色，雄蕊顶端有花粉，雌蕊顶端可以接受花粉并使花朵受精。美丽的鲜花并不是我们的喜爱而开的，艳丽的花瓣吸引昆虫前来传粉，如果高效地传宗接代，有利于种族繁衍，是植物为之努力的一个永恒的主题。
除了鲜花盛开，有些植株已经进入了下一个阶段，结果了！花瓣已经凋谢，长出了带着绒毛的小果实，纺锤形，嫩绿色，躲在叶丛中，再小，也能被孩子们一一找出，当然，没有人舍得去掐开它。现在也掐不开，只有等到果实成熟，果皮呈黄褐色，那个时候轻轻一捏，果荚便会裂开，弹出里面黑褐色的小种子，尽量弹射到更远的地方，扩大后代的分布范围，这也是一种有利于种族繁衍的本领。
孩子们呢，无不期待着果实成熟，等待着“春种一粒粟，秋收万颗子”，享受收获的喜悦！
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