文/吴一涵
做孩子的营养＂土壤＂
孩子的成长就像种子的生长过程，接受教育的过程，其实就是给种子施肥、浇水的过程。
江本胜教授在《水知道答案》实验中告诉我们：用一颗充满爱的心去观察水结冰的过程，最后会形成特别漂亮的结晶❄️用一颗充满爱的心对待每一个孩子，他们会绽放的更美。 所以，用爱、用心浇灌孩子的心灵是教育者应该遵循的规律。
做孩子的营养＂土壤＂
孩子的成长需要经历很多，然而在幼小的心灵里种下一颗友爱、自信、勇敢、阳光的种子，会让孩子长大后再遇到风雨时会脱颖而出！
做孩子的营养＂土壤＂
每个孩子的＂特点、优点、成长点＂不同，根据孩子个体差异，在他们的潜意识中种下一个正向的“种子”记忆。
在我们开展《社交力提升营》，老师相信孩子给于他的一个眼神、一个击掌、一个拥抱……，小组同学多次给予加持、鼓励，再经过日常学习生活中给予孩子不断体验证明他们能行的机会，我相信一粒粒种子在浇水、施肥、慢慢种子会开花结果形成孩子具足的能力。让我们一起静待花开的声音！
做孩子的营养＂土壤＂
做孩子的营养＂土壤＂
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