在触及孩子的头脑之前，请先触及孩子的心灵。
让老师跟学生之间架起一座座心灵的桥梁。
【1+3成长学院 】||《教室里正面管教》读书会第一期第三次
很多人跟我反映，一个人看书的困难，有点无聊，很难把一本书看完，看的角度也是有限的，而且看完之后基本就忘记了，等等，有看书的困惑。今天，在我们的读书会上，就能解决你们说的这些问题。
今天我们的主题是关于如何让孩子跟学校产生积极的情感联结。
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首先我们了解什么是情感联结， 影响孩子对学校产生积极依恋的7种因素：
有一种归属感，并感觉自己是学校的一份子
喜欢学校
意识到老师是支持和关爱自己的
在学校里有好朋友
致力于自己现在和未来的学业进步
相信学校的纪律是公平和有效的
参加课外活动
分 享
红太狼说，在他的幼儿园里，让孩子自己去为学校种植花草，会让孩子感觉到这是他的学校。
双双说，他有个学生，生病了还要来学校，这算是因为喜欢学校吧。
银银说，今天最后一节课，我之所以能准时下课来参加读书会，是因为孩子能尊重老师的安排，做到自律，这背后又是因为孩子们意识到我是支持和关爱他们的。
静静说：大学期间，面对陌生的环境，我很孤单，交朋友的圈子仅限宿舍不同班级的四人，感觉很孤单，四年的大学生活没有什么可留恋的。这时引起了很多人的共鸣，原来我们有几个因为这个原因退学了。这个让学生能各自找到他们的好朋友太重要了。
佳佳说，这是“启智”早晚，一语点破，我们很多人到现在都不知道读书跟自己的未来有什么联系。
··············这样的分享太开心了，大家可以借由里面的内容明白很多，回忆很多，总结到很多。
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建立情感联结的方法一 —— 进行一次野外旅行
分 享
哇，大家的分享开始更加热烈了。
透过活动，孩子可以跟更多的人进行情感联结；在这轻松氛围中，孩子跟开放、活泼，乐于交朋友；增强能力、价值感、潜能的激发；增加互动、沟通的时机及班级同学的互动和认识。
建立情感联结的方法二 —— 欣赏独特性
这个跟情感联结有什么关系呢？
请听大家的分享：绰号表现孩子的独特性，我们班就有给跑得快的小朋友取绰号叫“赵子龙”的；独特性——让别人更好、更深入的了解你；这里的一个活动“制作T恤”——就是很快能打破陌生人之间的尴尬，快速建立情感联结的方法
建立情感联结的方法三 —— 用你的幽默
嗯，这个有点挑战，我不够幽默。
又有人分享说，我觉得幽默是可以培养的，怎么培养呢？比如不断的跟人联结，这样会有一种力量驱使你的幽默力量；多阅读，让自己有灵感可以迸发出来；要有爱；
还有人分享夸大你的动作，或者夸大模仿这是最简单的幽默方式；
还有就是放开自己、不断的跟人碰撞的时候，你的幽默就出来了。
给你一把让孩子爱上学的“金钥匙”
建立情感联结的方法四 —— 尊重学生们的课外兴趣活动
这个点大家消化了一点时间。这时，红太狼打破了这里的疑虑，学校里孩子们各自的各种特长表演，还有各种兴趣班，这都是尊重了学生们的课外兴趣活动，让孩子在学校更开心的学习。
这样的分享好玩，又留下了深刻的印象，还解决了学校很多孩子不爱上学的问题，也就是孩子没有产生跟学校的积极依恋原因。
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本次读书会的时间又快结束了，大家认真的写下了今天的收获。
未来，【1+3成长学院】还要培养更多地读书会带领者。
因为阅读是一种能力，是一种习惯，更是一种良好的生活方式，如果你对读书会感兴趣，如何你也想成为一名带领者，去播撒和传播这种生活方式，也欢迎你加入我们。
让世界，因阅读而不同。
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