我们一直理解,在有压力的时候才能努力的去学习。突然我发现这是一个误区,如果阅读有压力,就不要去阅读;如果学习有压力,就不要去学习;如果输出有压力,就不要去输出。
那么教育又是干什么呢?不应该是教会大家在有压力的情况下去阅读、学习和输出,而应该教会大家怎样去缓解这种压力,让压力变成一种内在的动力。
这可能才是教育的本来面目。
我们一直理解,在有压力的时候才能努力的去学习。突然我发现这是一个误区,如果阅读有压力,就不要去阅读;如果学习有压力,就不要去学习;如果输出有压力,就不要去输出。
那么教育又是干什么呢?不应该是教会大家在有压力的情况下去阅读、学习和输出,而应该教会大家怎样去缓解这种压力,让压力变成一种内在的动力。
这可能才是教育的本来面目。
本文标题:压力与缓解才是教育
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