练习材料：
Lesson19 Sold out
'The play may begin at any moment,' I said.
'It may have begun already,' Susan answered.
I hurried to the ticket-office. 'May I have two tickets please ?' I asked.
'I'm sorry, we've sold out,' the girl said.
'What a pity!' Susan exclaimed.
Just then, a man hurried to the ticket-office.
'Can I return these two tickets?' he asked.
'Certainly,' the girl said.
I went back to the ticket-office at once.
'Could I have those two tickets please ?' I asked.
'Certainly, 'the girl said, 'but they are for next Wednesday's performance. Do you still want them?
'I might as well have them,' I said sadly.
səʊld aʊt
ðə pleɪ meɪ bɪˈgɪn æt ˈɛni ˈməʊmənt,' aɪ sɛd.
ɪt meɪ hæv bɪˈgʌn ɔːlˈrɛdi,' ˈsuːz(ə)n ˈɑːnsəd.
aɪ ˈhʌrɪd tuː ðə ˈtɪkɪt-ˈɒfɪs. meɪ aɪ hæv tuː ˈtɪkɪts pliːz ?' aɪ ɑːskt.
aɪm ˈsɒri, wiːv səʊld aʊt,' ðə gɜːl sɛd.
wɒt ə ˈpɪti!' ˈsuːz(ə)n ɪksˈkleɪmd.
ʤʌst ðɛn, ə mæn ˈhʌrɪd tuː ðə ˈtɪkɪt-ˈɒfɪs.
kæn aɪ rɪˈtɜːn ðiːz tuː ˈtɪkɪts?' hiː ɑːskt.
ˈsɜːtnli,' ðə gɜːl sɛd.
aɪ wɛnt bæk tuː ðə ˈtɪkɪt-ˈɒfɪs æt wʌns.
kʊd aɪ hæv ðəʊz tuː ˈtɪkɪts pliːz ?' aɪ ɑːskt.
ˈsɜːtnli, ðə gɜːl sɛd, bʌt ðeɪ ɑː fɔː nɛkst ˈwɛnzdeɪz pəˈfɔːməns. duː juː stɪl wɒnt ðɛm?
aɪ maɪt æz wɛl hæv ðɛm,' aɪ sɛd ˈsædli.
任务配置：
L0+L1+L2+L3+L4
知识笔记：
朗读（L0）:已完成，上传至C群中，时长1分8秒。
音标（L1）：完成元音／uː／的学习
原文中有 Susan／to／two／ do／you
发音要点：
1）双唇收圆而且小，并向前突出，牙齿接近闭合。
2）舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起，但不要接触到软颚。
3）嘴部肌肉是收紧，震动声带，发出/uː/音。
注意：/uː/是个长元音，发音要稍长一些。
听力（L2）：听了两个小伙伴的朗读：
1）@【00】小包子-长春-供应商管理 语调比前两天好多了，也越来越流畅了呢，就是有一些小问题：begun／bɪˈgʌn／ʌ的音错了；answered／ˈɑːnsəd／的ɑ有点ʌ的感觉；asked有点没有读完整；exclaimed的过去式没用读出来；them的ð稍稍咬下舌发音会更棒；two的uː的发音稍微短了一点点；Wednesday's ／ˈwɛnzdeɪz／wɛn的发音不太准。
2）@何小 贵州 其他 很棒呢，每天听感觉你越读越好了，今天真是找不出什么问题了，除了but they are的are多了一个卷舌音
表达（L3）：完成复述，上传至C群中，时长 40秒；
完成复现，上传至C群中，时长 61秒；
复盘总结（L4）：已完成。
练习感悟：
1）一直点评别人，今天被三个小伙伴点评了，能发现自己的问题还是很开心的，S君说得没错，不要老想着为什么别人不来点评我呢，我可以先去点评别人啊；
2）群里拉进了小包子同学，和老乡琴琴同学也越来越熟悉，大家为乐共同的目标一起加油的感觉很棒；
3）今天朗读的问题有：a）wednesday读得不够饱满；b）performance的语调不够好；c）hurried读成æ.；d）just then 可以连读
4）据原文复述的问题有：could I读成了may I，所有的…说全用asked表达
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