文/行路人2018.04.28
读人不轻于读书。善读书者往往智商高、精于学问，而善读人者则情商高、精于世道。二者皆通读，是为融入鸡群之鹤，众生之领导者也。
幼童读人，观父母之颜色，探师长之喜怒。顺尊长者被誉为乖巧、懂事，逆尊长者被斥为顽劣、缺教。于是乎，成人之见识与局限代代传递，形成局域文化。若不幸遇为老不尊、道德绑架之窘境，则年幼者进退维谷、备受困扰。此时唯有读书，解囚徒出牢狱，放思想出围城，从而使人居高临下，胸有沟壑。
然，只读书而不读人亦有弊。学问精深而不容于世，则学问只完善一己、难泽及他人，非高德也。偶有惊世之才，能善终者有几？读人而不强求于人，不以己之偏而审他人，乃公允之人。容人读而不欺人，不以粉饰误导人，是高德之人。
善读人者，读于街市酒店、机场车站、景点博馆、山林湖畔。人间百态、生活杂烦，皆在眼前。故乡变迁、异乡迷幻，全收心间。是静亦读，动亦读，居亦读，游亦读，时时刻刻读人读己不糊涂。善读而善思，有读助有思，终成纳百川之心胸，解万事之境界。
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本文标题：散文|| 读人
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