我们中国人喜欢‘’得到‘’，以为得到就是赚了，其实这种索取型恰恰会让孩子走向毁灭。
人生来到这个世界不是为了得到什么东西，而是为了创造什么东西！
而我们要创造东西，只有让自己变得优秀和卓越。我们越优秀，越卓越，我们就能创造越伟大，越美好的东西。
清一新教育与我们脑子里的观念完全相反，老观念告诉我，索取的越多得到的就越多。
但是真实的生活法则却是：勇于为他人创造机会，不断地提供给他人满意的生活，做人生的经营者，这样的人才是人生的赢家。
不断索取型的人，是一定会被社会淘汰的人。
我把这个观念渗透到生活的每个细节，孩子在生活中和学习中都运用这个理念，孩子不断进步，觉悟层次不断提高，这个可以作为孩子的内驱力，孩子的成长获得源源不断的动力，教育不再是难事！服务他人，成全的是自己。奉献的多得到的更多！
最后，清一新教育扣问：教育的本质是什么？
教育的本质就是提升孩子的能力。让孩子从进校的时候到他毕业的时候，变成“不、同”的人，变成一个更完美的人，变成一个更受欢迎的人，更有价值的人（而不是更同质化的人）。
第一等的教育教做人的教育，即是人格教育，教你成为更伟大的人。不但会做人，而且能够创造机会让别人也成为更美好伟大的人。这样的教育培养合格的领袖。
第二等的教育叫做事业教育，是教会一个人做事。
第三等的教育是会读书，书生教育。会读书有两个标准，一个是有良好的学习态度，一个是良好的学习力，会学习，有学习和掌控知识的能力。
第四等教育是奴化教育，最成功的奴化教育就是中国的tz教育了。
知道了教育的不同层次，知道自己的孩子处于教育的第几层次，对孩子将来处于社会的位置能够未雨绸缪，减少焦虑，更不会把分数看得过于严重，亲子关系会融洽，容易进入良性循环。
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