下周进行期末考试，这周进行了模拟，模拟考试成绩一出来，孩子寒假的状态就一目了然。其实用同事的话说，不考试都能知道他们的状态，几个班转转就可以了。
以我带的两个应届班和两个复读班来说吧。A班其实比B班在去年期末复习前状态要好很多的，尖子生也多一些，但是一个寒假过来A竟然不如B班。
复读班C班和D班也是这样的，C班孩子其实比D班孩子聪明，但是由于不同班主任管理不同，执行力不同，自从期中考试之后，C班平均分就考不过D班。
在这个过程中让我从第三者的角度看到一个班班主任的核心领导作用真的很重要，班主任是否经常跟着孩子的心，班级的凝聚力状态如何，都会直接影响班级的成绩。
今晚太晚了，明天补充说明作为班主任如何去收好班级的人心.
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