今天是我们学校一年一度的作文大赛初赛的日子。按照教导处的安排，下午专题课时间统一进行。因数学老师必须参加最后一节课的教研会，他和我换课，作文大赛由他在教室组织学生参加。
下课后，数学老师给我发来一张图片，是他和班里的L的妈妈微信聊天的一张截图。老师告诉家长作文大赛时L一个字也不写。他问孩子为什么不写，L说没法写。老师问他有没有统一发的作文纸，他说有；问他有没有有笔，他也说有，可就是不写作文。他妈妈问他在干什么，老师拍了张L在看闲书的照片和空白的作文纸。家长回复老师说她了解情况了，晚上跟孩子聊聊。
我去教室的时候，数学老师告知了这个情况。我告诉他咱该做的都做了，空白卷也没办法，因为谁也改变不了一个不愿意改变的人，尊重他的选择吧。
这个孩子其实是一个挺聪明的孩子。去年还曾经考进过培优班，但因为他糟糕的行为习惯和缺乏自我管理能力，导致他的聪明只是昙花一现，终究被“懒”耽误了。这学期，他的状态更差了，不但上课不好好听讲，还总喜欢跟身边的人说话，作业写得一言难尽。我以前一直对他抱有希望，总觉得他喜欢看书，是有想法的孩子，可是他用自己的行为一次次告诉我，他就是这样了。既然这是他自己的选择，我只好尊重了。
下午放学时见到他妈妈，跟她聊了几句。他妈妈也对他没有办法，说在家里更叛逆，谁说也不听。唉，真不知道这样的孩子以后会成什么样！
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