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我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

作者: 吉林付巍巍 | 来源:发表于2018-03-29 14:57 被阅读48次

    2018.3.28七点钟我们青椒守候在手机旁,一起聆听了来自北京师范大学教育学部张华军教授的分享。刚开始听到这个名字,我还以为是男生呢。

    年青有为的女教授
    更像是邻家的妹妹

    没想到她就像邻家的妹妹一样,亲切自然的给我们分享几个故事,让我们懂得了做教师的真谛。

    现在我每天的生活真的非常充实,快乐,忙碌而幸福。早晨练字,静心思考。吃过早饭就踏上了上班的路程,来到班级,孩子们已经打开了大屏幕,找到了cctalk,进入晨诵课堂等待时老师的引领用诗歌吻醒一天的生活,一杯热水也已准备好了,电脑里响起优美的旋律。批改,上课,备课,点评晨诵课的作品,处理班中琐事,忙里偷闲写简书。日子就这样一天天的过去了,从来没有思考过张教授提出的这个问题。

    我是谁?

    这简单朴素而又有深刻哲学道理的问题从来没有认真思考过。抛开在各个社会团体,各种关系中赋予的各种职位,称呼,我想我更多时候是一个关注自己内心声音和成长的人。追求所谓精神领域的丰盈。总是喜欢一个人独处,做自己喜欢的事情。读书,练字,学习,成长,挂在嘴边的一句话就是:我喜欢“静静”。就这样一路下来终于遇见了青椒,拥有了一个我喜欢的学习平台。通过学习,我逐渐意识到以下几点:

    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

    独立成长很重要

    两个月的假期生活,因为参加“龙学苑杯”竞赛,我这个网盲也成长起来了。

    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

    看看这些图标,就知道我的成长有多快了。从最开始的茫然不知所措,到现在的轻车熟路,我体会到了教师独立成长是一段孤独的旅行的深刻含义。

    以前遇到关于信息技术方面的知识和问题,我不是找同志帮忙,就是找学生解决,典型的懒惰型指挥型教师。通过一个假期自己的在家学习,参赛(因为放假没有人能够帮得上忙,我也指不上其他人了),逐渐的沉下心来,静静的学习,慢慢的成长,不断的操练,现在再接触新的软件,我也不那样困难了。

    一个教师的成功首先要自己成熟起来。专业的知识技能不用说了,在这个互联网的时代,我们更要掌握现代化的技术,让我们的课堂变得更广阔,内容变得更丰富。只有不断的学习学习,再学习,才能不被世界抛弃 不被学生嫌弃。因为有了互加,我们走在时代的前沿。

    社群互动很重要

    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

    十年前也曾写过反思,那是自己一个人孤独的起舞。既不好意思给别人看,又因为没有理论做支撑,没有深度没有高度更不可能投稿发表了?慢慢的加上现实生活的忙碌,我也就此歇菜了。

    导师引领走的快

    自从加入了互加,听课学习打卡,记录反思行动,我们在各种微信群的互动,还有美篇简书的留言交流鼓励。我们隔着千里万里,但借助现代信息技术,一根网线,一部手机却把我们拉得如此近。在时朝莉老师的不断鼓励引领,我和我班级的孩子们在彩虹花的舞台绽放光彩。

    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感
    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感
    我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感

    在彩红花晨诵课上,时老师给了我和孩子们很多展示的机会。抱上麦来朗读,展示孩子们优秀作品,同时时老师还把我写的简书,孩子作品的美篇分享到我们的微信群和她的朋友圈。孩子们的潜能被激发,我也不断的思考反思行动记录,每天都信心满满。这就是共同成长的最好提现吧。

    在熊老师的语音视频指导下我完成了时光手账的作业

    同伴互助坚持长

    晶晶老师也来帮助你我
    直接示范,超级给力
    我的作品,不错吧

    自从加入了互加,我的碎片化时间被充分利用起来了。就这样还感觉到时间不够用呢。充实忙碌的学习提升,快乐的享受与孩子们在一起的学习时间。每一天过得都那样充实而有意义。

    昨天的一件小事

    昨天中午利用休息时间,我们回放了快乐手工课,学习了剪窗花。刚开始,老师示范后,我就没有放在心上,心想真的太简单了。没想到省略掉画阴影部分,结果一剪子下去,把小烟筒剪掉了。成品当然是不好看了。于是规规矩矩按老师说的,一步一步来。真应了那句话,看花容易绣花难。什么事情都不能掉以轻心。更不能抱着无所谓的态度。这样真的连一个小小的窗花也剪不好。

    徐铭泽多认真 认真完成每一步 我的思考与行动----听《教师的自我认识和生命关怀》有感 努力后我们的作品 一边摆放一边欣赏 为了拍出效果孩子们很精心的摆放 看,他们多开心

    在一起剪纸的过程中,我们成了共同学习的伙伴,我不是高高在上的老师了,孩子们认真画,遇到疑难问题,我主动帮忙。就这样在互帮互助中,我们捡出了许多漂亮的花样儿。

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