1. 科研的自然境界
这种人做科研就是一份养家糊口的工作，或者为了拿学位（因而才能找到工作在社会上生存）而不得不做科研。这种人很被动，也很听话，就像庞大机器上的一颗螺丝钉。虽然螺丝钉出问题也会影响机器的运转，但很容易被新的螺丝钉所替换。这种人往往只能从事简单重复性的科研工作。
2. 科研的功利境界
这种人把科研当做一种工具，来达到其它的人生目标，比如升官发财。这种人有一定的科研能力，往往做出过一些好的科研成果，但在利益面前，这种人往往会放弃一线科研。这种人的大多数深受“学而优则仕”的传统思想影响，对科研没有发自心底的热爱。
3. 科研的道德境界
这种人有着科研报国的理想，是知识分子的中坚力量。他们一生从事科研工作，可以在一线，也可以在领导岗位。他们做科研的目的是服务社会、报效国家，为完成一个大的项目可以牺牲一些个人利益。他们对科研是热爱的，但这种热爱是第二位的，要让位于社会的需要。
4. 科研的天地境界
这种人把科研等同于生命，觉得自己就是上di派到地球来的牛顿，给黑夜中的人类带来光明。他们对利益和道德不屑一顾，因为他们更欣赏科学之美。一个人静心思考是他们的常态，就像苹果树下的牛顿，或者思想实验中的爱因斯坦。他们在科研上可以成绩斐然，也可能默默无闻，结果对他们并不是最重要的。他们将科研当做人生的旅行，重要的是欣赏一路的风景。
（作者：王立新）
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